【題目】可以直接加熱的儀器是
①量筒 ②試管 ③燃燒匙 ④集氣瓶 ⑤燒杯 ⑥燒瓶
A．⑤⑥ B．②③ C．②③④ D．②⑤⑥
開心蛙口算題卡系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可能用到的裝置
①寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① 、② ；
②向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ；
③若用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱制取甲烷氣體，可選用的發(fā)生裝置是圖 ；寫出實(shí)驗(yàn)室以圖B為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： ；
④收集氧氣選用的裝置是圖E或圖 ，選擇E的理由是 ；下圖收集裝置中也可于收集氧氣的是 （填編號(hào)）；
⑤某同學(xué)制取氧氣后回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖
操作m的名稱是 ，操作n的名稱是 ，操作m、n中都用到的玻璃儀器是 ，操作m中該儀器的作用是 ；
⑥加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物得到0.3 mol氧氣，求所需的氯酸鉀的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。（白磷40℃即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同）
（1）該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過量，目的是 。
（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是 ；若實(shí)驗(yàn)成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅____________（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)____________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。
（4）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用？____________（填寫序號(hào)）
A．加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C．吸收五氧化二磷
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為
A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．無法確定
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】可以一次性鑒別空氣氧氣二氧化碳三瓶氣體的正確方法是
A．將燃著的木條分別插入集氣瓶中 B．分別加入適量澄清石灰水
C．分別加入蒸餾水 D．將帶火星的木條分別插入集氣瓶中
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合下圖I中的A—F回答問題：
（1）標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱：① ，② 。
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，若試管內(nèi)為一種固體物質(zhì)，則試管口需放 ，化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是 。
（3）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，若試管內(nèi)為二種固體物質(zhì)的混合物，則化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是 ，現(xiàn)欲從反應(yīng)后的剩余固體中回收不溶性物質(zhì)，需經(jīng)過溶解、 、洗滌、烘干步驟。該物質(zhì)在此反應(yīng)中起 作用。
（4）B與 組合可完成實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的操作，若用F裝置代替B裝置，其優(yōu)點(diǎn)是 。
（5）用上圖來測定生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （填“有”或“無”）影響。
（6）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇 （填序號(hào)，下同）來作發(fā)生裝置。
（7）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇 裝置來收集NO。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O2
2Fe2O3+8SO2。下列有關(guān)說法中不正確的是
A．X的化學(xué)式是FeS2
B．SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2
C．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變
D．Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體所具備的物理性質(zhì)應(yīng)是
A．易溶于水,密度比空氣大 B．易溶于水,密度比空氣小
C．難溶于水,密度比空氣大 D．難溶于水,密度比空氣小
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】回答下列問題：
（1）用化學(xué)用語填空：5個(gè)鉀原子 ，2個(gè)氮分子 ，+3價(jià)的鋁元素 ， 硫酸根離子 ，氯化鉀__________，碳酸鈉 。
（2）如圖是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則鋁原子的核電荷數(shù)x= ，在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子(填”失去”或”得到”),形成 (填寫離子符號(hào))
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