【題目】下列能將空氣、氧氣和二氧化碳區分開的最佳方法是（ ）
A.聞氣味
B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C.觀察顏色
D.分別往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩
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【題目】如圖中“﹣”表示相連的兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質轉化成另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件未標出．則不可能出現的情況是（ ）
A.甲是H2、乙是O2
B.甲是HNO3 ， 丙是NaNO3
C.乙是CO，丙是CO2
D.乙是Cu（OH）2、丙是CuSO4
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【題目】如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據圖回答問題：
（1）用A裝置制取氧氣的化學方程式是 ． 選擇D裝置收集氧氣是因為 ． 將帶火星的木炭深入盛有氧氣的集氣瓶中，木炭劇烈燃燒，發出白光，說明氧氣能 ， 該反應的化學方程式為 ．
（2）實驗室制取氨氣：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固） 
CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，要制取并收集干燥的氨氣，所選裝置正確的連接順序是→→（填字母代號）．
（3）為探究氨氣的性質，按如圖裝置進行實驗．觀察到黑色粉末變紅，白色無水硫酸銅變藍，同時反應中還有一種氣體單質生成．
【查閱資料】Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．
【提出問題】得到的紅色物質是什么？
【猜想】①是Cu；②是Cu2O；③是 ．
若猜想①成立，玻璃管中發生反應的化學方程式為 ， 說明NH3具有性．
【設計實驗】請你設計一個簡單的實驗來驗證紅色物質中是否存在Cu2O： ．
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【題目】某氫氧化鈉樣品中提有氯化鈉，為測定樣品中氫氧化鈉的質量分數，稱取5g樣品，加入27g水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，同時測定溶液的pH=7時，剛好用去10%的稀鹽酸36.5g，試計算：
（1）將100g質量分數為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸，需加水的質量為g．
（2）樣品中氫氧化鈉的質量分數．
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數．
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【題目】氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產氫氣的方法有多種．
（1）方法Ⅰ：電解水法．寫出電解水的化學方程式 ．
（2）方法Ⅱ：光解水法．我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣．水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如下：（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“▁”表示催化劑）．
則水分解微觀過程的正確順序是 （填數字序號）．上述過程中，不能再分的粒子是 ．
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【題目】文文一早就為父母準備了雞蛋、高鈣牛奶、全麥面包和蘋果等早點。
（1）早點中能提供豐富蛋白質的是。
（2）高鈣牛奶可以為人體補充每天所需的鈣元素，老年人缺鈣會導致的疾病是______（填序號）。
A.貧血
B.齲齒
C.骨質疏松
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