【題目】下列含有“水”的物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A. 硬水 B. 礦泉水 C. 蒸餾水 D. 自來(lái)水
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題：
（1）常用生石灰作食品干燥劑 ；
（2）鋁具有良好的抗腐蝕性能 ；
（3）工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為 ；
（4）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線即可留下紅色的印跡，此過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置。
其操作順序正確的是
A．⑦②③①④⑤⑥ B．①⑦③②⑤④⑥
C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是
A．將2g氫氣在20g氧氣中燃燒，生成18g水
B．將20mL酒精與20mL水混合，總體積小于40mL
C．將3克的木炭在10克氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量為11克。
D．鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增加。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】該樣品中含有哪些物質(zhì)？
【提出猜想】通過(guò)分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：已完全變質(zhì)，該樣品中只含Na2CO3；
猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，該樣品中含有NaOH和Na2CO3。
則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________；
【查閱資料】
堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；
【實(shí)驗(yàn)探究】為確定該樣品的成分，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
（1）取少量樣品溶于水，加入 ； | 白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
（2）將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾，取濾液加入 ； | 證明猜想Ⅱ成立。 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是
A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同
B．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1
C．分子不再運(yùn)動(dòng)
D．分子間的間隔比普通水大
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器圓滿完成任務(wù)，向地面發(fā)回?cái)?shù)量堪稱(chēng)史無(wú)前例的圖像和數(shù)據(jù)，為人類(lèi)探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料。請(qǐng)完成14～16題。
（1）“鳳凰”號(hào)探測(cè)器發(fā)回的最新照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是 （填標(biāo)號(hào)）。
a．
b．
c．
d．
（2）火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源。科學(xué)家設(shè)想，鎂可作為未來(lái)火星上的燃料，因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時(shí)生成氧化鎂和碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）火星北極的土壤呈弱堿性。如果火星具備作物生長(zhǎng)的條件，下表所列作物較適宜在火星北極種植的有 。
作物名稱(chēng) | 蘆筍 | 草莓 | 蘿卜 | 馬鈴薯 |
適宜生長(zhǎng)的pH | 5.5～7.8 | 5.5～6.5 | 5～8 | 5.6～6 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是
選 項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隙 |
B | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
C | 100mL酒精和100mL水混合一起，體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子是可以再分的 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是人類(lèi)最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）小明利用下圖所示的裝置探究水的組成，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 ，通電一段時(shí)間后，試管a收集到的氣體是__________，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是 ，質(zhì)量比是 。但在實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)中略小于該值．針對(duì)這一現(xiàn)象推測(cè)原因，你認(rèn)為可取的是
A．生成氧氣一端的裝置氣密性不好
B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣
D．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功
（2）小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示，回答下列問(wèn)題。
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行操作①的名稱(chēng)是 ；該操作中用到的玻璃儀器有 若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。
②操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是 ，該過(guò)程主要是 變化
③操作③是消毒殺菌，這過(guò)程主要是 變化
④自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為 ，其中氯元素的化合價(jià)為 。
⑤硬水是指含有較多的 （寫(xiě)離子符號(hào)）的水。為降低硬度，日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是 。
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