【題目】右圖是甲，乙兩種固體物質的溶解度曲線。
（1）、t 2℃甲物質的溶解度為
（2）、從圖中你還能獲得哪些信息？（任填一條）
(3)、分析t1℃，將10克乙物質放入100克水中，充分溶解后所得的溶液是 （填飽和或不飽和）溶液，欲使t 2℃時乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可采取的方法
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究人員按下圖所示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實驗中，先一次性分別在相應裝置中 加入水和鐵，然后連續通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體，反應液多次循環，但過量的鐵仍在反應裝置中與循環進入的反應液不斷反應。經過多次循環，將反應液導出，用于制備FeSO4·7H2O晶體。
（1）吸收裝置中水溫不宜過高的原因是 ；該裝置中總反應的化學方程式為2X+2H2O+O2=2H2SO4，則X的相對分子質量為 。
（2）反應裝置中發生反應的化學方程式為 。
（3）經過多次循環以后導出反應液，經過冷卻、過濾、洗凈晶體和干燥即可制得FeSO47H2O．它在醫療上常用于治療 （選填字母）。
A．甲狀腺腫大 B．佝僂病 C．齲齒 D．貧血癥
（4）若吸收裝置內氣體吸收完全，所得尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH3OH，同時有H2O生成，該反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學在生活中無處不在，下列選項與化學變化有關的是
A．削皮的蘋果在空氣中放置一段時間后變色
B．用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
C．用聞氣味的方法區分食醋和醬油
D．向生銹鐵鎖的鑰匙孔中加入鉛筆芯粉末，使鐵鎖更容易打開
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑。工業上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和18~25%稀硫酸為原料制取硫酸鋅，化學反應方程式：H2SO4 + ZnO ZnSO4 + H2O。
（1）硫酸鋅中硫元素和氧元素的質量比是 。
（2）100 g溶質質量分數為98%的濃硫酸配制成20%的稀硫酸。加入水的質量是 g。
（3）取50 kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應，最后得到80.5 kg硫酸鋅，則紅鋅礦中氧化鋅的質量分數是多少？（假設紅鋅礦中的雜質不與稀硫酸反應）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的實驗，下列說法正確的是
A．二氧化錳增加了氧氣的含量
B．加快了生成氧氣的速度
C．二氧化錳在反應前后的質量發生了改變
D．二氧化錳在反應前后的化學性質發生了改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對化學符號中數字“2”表示的意義，解釋正確的是( )
A．CO2：“2”表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子
B．2Na：“2”表示兩個鈉元素
C．
：“+2”表示每個鎂離子帶兩個單位正電荷
D．S2- ：“2–”表示硫元素的化合價為負二價
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）現有H、C、O、Na、Cl五種元素，請選用其中的元素寫出下列物質的化學式：
①人體胃液中含有的酸 ；②天然氣的主要成分 ；
③能供給呼吸的氣體 ；④發酵粉的主要成分小蘇打 。
（2）2016年3月20日無錫國際馬拉松賽事的口號是：“人在畫中跑”，這幅美麗的畫卷指
的就是太湖。某同學對太湖水的水樣進行了相關研究。
①可以采用 來測定湖水的酸堿度。
②自制簡易凈水器凈化湖水，其中活性炭起到 和過濾的作用。
③日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是 。
④下圖中表示節水標志的是 （填字母）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】欲測定某溶液中溶質成分。已知該溶液中的溶質可能是H2SO4、HCl、NaOH、BaCl2
中一種或二種，現設計以下實驗進行探究。（提示：氯化鋇溶液呈中性）
① 取少量溶液于試管中滴入2滴紫色石蕊，石蕊變紅，溶液中一定不存在 （13） 。
② 為了進一步測定成分，重新取少量溶液于燒杯中，逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液，測得滴加溶液的質量與產生沉淀的關系（圖1）和滴加溶液的質量與燒杯中溶液的pH關系（圖2）。
Ⅰ．根據圖1，推斷該溶液中的溶質是 （14） 。用化學方程式解釋一定不存在物質的原因是 （15） 。
Ⅱ．滴入Na2CO3溶液的過程中依次觀察到的現象是 （16） 。
Ⅲ．圖2中d點時，溶液中溶質的化學式是 （17） 。簡述bc段溶液pH一直為7的理由是 （18） 。
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