Question

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

（1）化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成。其中一組同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，通電一段時(shí)間后，試管a、b中產(chǎn)生的氣體如圖所示，a管連接的是電源的______________極。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____________________。下列由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是__________。

A．水是由氫氣和氧氣組成的 B．化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子，而原子不能再分

C．水是由氫、氧兩種元素組成的 D．每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

（2）另一組同學(xué)對(duì)帶來(lái)的河水樣品進(jìn)行凈化。將靜置后的河水采用圖乙裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：圖中還缺少的一種儀器是___________，其作用是__________。小組同學(xué)用圖丙對(duì)河水進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是____________。當(dāng)河水出來(lái)后變成澄清，此時(shí)小組有成員甲認(rèn)為此時(shí)得到的是純凈水，但乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的看法是不對(duì)的．請(qǐng)你幫乙同學(xué)告訴甲同學(xué)原因：____________ 。過(guò)濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說(shuō)明河水是______（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是________________。

（3）消毒劑高鐵酸鉀（K2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化，高鐵酸鉀K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為____________。

（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。如圖丁為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生的變化是____________（填字母序號(hào)）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類(lèi) C．分子間距。

（5）下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是____________。（填字母）

A．洗菜的水用來(lái)澆花 B．未喝完的礦泉水隨手倒掉

C．用不間斷的流水沖洗碗筷 D．洗手使用洗手液時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭

Answer 1

【答案】正 H2O H2+O2 BCD 玻璃棒 引流 吸附 水中可能含有可溶性雜質(zhì) 硬水 煮沸 +6 C BC

【解析】

（1）電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，兩者體積比為2：1，故a管連接的是電源的正極；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為H2O H2+O2；A、水是由氫元素和氧元素組成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子，而原子不能再分，選項(xiàng)正確；C、水是由氫、氧兩種元素組成的，選項(xiàng)正確；D、每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)正確。故本題選BCD；

（2）圖乙的過(guò)濾操作應(yīng)使用玻璃棒進(jìn)行引流，防止液體外濺；活性炭的作用是進(jìn)行吸附，可吸附水中色素和異味；河水變澄清，但其中仍含有許多可溶性物質(zhì)，故不是純凈物；加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說(shuō)明河水是硬水；家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是煮沸，將水中可溶性鈣鎂化合物以水垢的形式析出；

（3）高鐵酸鉀K2FeO4中鉀元素化合價(jià)為+1，氧元素化合價(jià)為-2，假設(shè)鐵元素化合價(jià)為a，根據(jù)化合物中，元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可得：（+1）×2+a×1+（-2）×4=0，解得a=+6；

（4）水變成水蒸氣的過(guò)程中，水分子沒(méi)有改變，故分子質(zhì)量不變，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，水分子間距變大。故本題選C。

（5）A、洗菜的水用來(lái)澆花，有利于節(jié)約用水；B、未喝完的礦泉水隨手倒掉，屬于浪費(fèi)水資源，不屬于節(jié)約用水；C、用不間斷的流水沖洗碗筷，會(huì)造成水的浪費(fèi)，不屬于節(jié)約用水；D、洗手使用洗手液時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭，可節(jié)約用水，故本題選BC。