【題目】圖l表示向一定量氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液，橫坐標(biāo)表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示實驗中得到的沉淀或氣體的質(zhì)量；圖2表示一定體積的氣體X和不同體積的氧氣反應(yīng)（若反應(yīng)生成水，水為液態(tài)），橫坐標(biāo)表示通入的氧氣體積；縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后氣體的總體積（反應(yīng)前、后的溫度與壓強(qiáng)相同．同溫同壓下，相同體積的任何氣體含有相同的分子數(shù)）． 下列敘述中正確的是（ ）
①圖l中Oa段表示實驗中沉淀質(zhì)量的變化情況
②圖l中c點表示上述混合溶液與碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)
③由圖2可知，反應(yīng)前X的體積為2L
④由圖2可知，x可能是C0或CH4 ．
A.①④
B.②③
C.①②④
D.②③④
【答案】B
【解析】解：圖一：根據(jù)圖一可知一開始沒有產(chǎn)生沉淀原因是加入的碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，則Oa段是氣體質(zhì)量的變化，當(dāng)把鹽酸消耗完了，才開始與氯化鈣反應(yīng)，開始生成沉淀，則bc段即是沉淀質(zhì)量的變化，達(dá)到c點沉淀量最大，氯化鈣已完全反應(yīng)，故①錯誤②正確． 圖二：由圖二可知反應(yīng)開始?xì)怏w的體積是2L即是X的體積，反應(yīng)一段時間后氣體的體積不會變化即氣體的分子個數(shù)不變，反應(yīng)完全后氣體的體積隨著氧氣的加入不斷變大，由于2CO+O2 
2CO2的反應(yīng)中氣體的一氧化碳分子個數(shù)是2變成2個分子，CH4+2O2 CO2+2H2O反應(yīng)前甲烷分子的個數(shù)是1反應(yīng)后氣體的二氧化碳分子個數(shù)是1，兩種情況都會使氣體的體積均無變化．但如果是一氧化碳則氧氣體積是一升時二升一氧化碳完全消耗，再加入氧氣體積即會上升，與圖象不符，故不正確，而甲烷則是在消耗氧氣到4升時才完全反應(yīng)完，再加入氧氣，則混合后氣體的體積才有可能上升，圖象與過程符合故③正確④錯誤．
故選B．
【考點精析】本題主要考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的相關(guān)知識點，需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比才能正確解答此題．
名師點撥卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】野炊結(jié)束后及時用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是
A．清除可燃物 B．將可燃物與氧氣隔絕
C．降低可燃物的著火點 D．降低可燃物的溫度
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)為驗證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2 ， 設(shè)計如圖所示流程進(jìn)行實驗，根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題． 
（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是；
（2）B裝置中NaOH濃溶液的作用是；
（3）實驗開始時，必須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精噴燈加熱，目的是；
（4）根據(jù)設(shè)計意圖，觀察到（填寫實驗現(xiàn)象）時，證明混合氣體中既有CO又有CO2；
（5）從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計中的一處明顯不足是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將0.8g草酸亞鐵（FeC2O4）放在一個可稱量的敞口容器中加熱灼燒，固體質(zhì)量隨溫度升高而變化的數(shù)據(jù)如下（下表中所注明的各溫度下，容器中的固體均為純凈物）：
溫度（℃） | 25 | 350 | 400 | 500 | 600 | 900 |
固體質(zhì)量（g） | 0.80 | 0.80 | 0.40 | 0.44 | 0.44 | 0.43 |
下列敘述錯誤的是（ ）
①400℃時，容器中的固體為碳酸鹽；
②400℃～500℃，發(fā)生了化合反應(yīng)；
③600℃～900℃，發(fā)生的反應(yīng)可表示為：6Fe2O3 
4Fe3O4+O2↑．
A.僅①
B.僅①②
C.僅①③
D.僅②③
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】6月1日是“世界國際牛奶日”，其目的是宣傳牛奶的營養(yǎng)價值和對人體健康的重要性等． 
（1）牛奶含有元素，常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝僂病；
（2）人體發(fā)生重金屬鹽中毒時，可以喝牛奶緩解中毒癥狀，這是因為牛奶中含有；
（3）嬰幼兒常通過奶粉沖調(diào)的牛奶補(bǔ)充生長必須的營養(yǎng)元素，沖調(diào)奶粉的水溫應(yīng)控制在40～50℃為宜，因為過高的溫度會；
（4）牛奶不能與含有草酸（H2C2O4）的巧克力同食，因為草酸會與牛奶中溶有的鈣的化合物（假設(shè)其化學(xué)式為CaX2）反應(yīng)，生成不溶性的草酸鈣，影響鈣的吸收．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)活動周的一個項目為“噴泉噴噴噴”，各競賽小組設(shè)計出了各種有趣的噴泉，讓我們一起去看看吧 
（1）競賽I組設(shè)計了圖l實驗，在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣，塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管（預(yù)先吸滿水）的膠塞，擠壓膠頭滴管，打開止水夾．形成了噴泉．競賽I組利用固體氯化銨和氯氧化鈣共熱制取氨氣，寫出該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（2）競賽Ⅱ組設(shè)計了圖2實驗，引發(fā)了噴泉．競賽Ⅱ組引發(fā)噴泉的方法是：；
（3）競賽Ⅲ組設(shè)計了圖3實驗，引發(fā)了噴泉．玻璃套管中的固體是（填序號）； A氫氧化鈣 B氯化鈉 C活性炭 D．氧化銅
（4）競賽Ⅳ組的實驗設(shè)計和過程與競賽I組完全相同，但未能成功引發(fā)噴泉，原因可能是： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列所示約圖象與實驗相符合的是（ ） 
A.飽和Ca（OH）2溶液升溫
B.鎂在空氣中燃燒
C.向含少量氫氧化鈉的碳酸鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸過量
D.等質(zhì)量的鎂片，鋅片分別和足量的稀硫酸反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】4月26日，全省最大的啤酒生產(chǎn)企業(yè)重啤集團(tuán)鹽城公司20萬千升重啤項目正式投料生產(chǎn)．
（1）①公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味．能聞到香味說明 ． A．分子很小 B．分子間有間隔 C．分子在不斷運動 D．分子可以分成原子
②啤酒釀造過程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．該變化屬于變化（選填“物理”或“化學(xué)”），酵母的作用是 ．
③啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水．實驗室常用試劑區(qū)別軟水和硬水．
④啤酒呈微酸性，過期的啤酒可用來澆灌喜酸花卉．測定啤酒的酸堿度可用 ．
⑤啤酒貯存和運輸時要防止陽光暴曬，原因是 ．
（2）去年入秋以來，我市干旱少雨．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，用0.1%的氯化鈣溶液以1：1浸種5～6小時后播種，可以提高種子在干旱條件下的出芽率． ①欲配制20kg 0.1%的氯化鈣溶液浸種，需要氯化鈣kg．
②以工業(yè)碳酸鈣（含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì)）生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下． 
碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 向溶液B中加入稀鹽酸的作用是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判斷正確的是（ ）
A.表中a的值為2.8
B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時氧氣的質(zhì)量是14.4g，則無X生成
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