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（10分）一個物體從斜面上高h處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止，測得停止處對開始運動處的水平距離為s，如圖所示，不考慮物體滑至斜面底端的碰撞作用，并設斜面與水平面對物體的動摩擦因數相同，求動摩擦因數μ

動摩擦因數μ為h/s.

設該物體質量為m，斜面傾角為θ,水平長度為x.
由能量守恒得：
mgh=μmgx+μmg cosθ(s-x)/cosθ
μ=h/s
本題考查能量守恒定律，在初狀態系統只有重力勢能，在整個的運動過程中，重力勢能完全克服摩擦力做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量為0.2Kg的物體帶電量為+4×10-4C，從半徑為0.3m的光滑的1/4圓弧的絕緣滑軌上端靜止下滑到底端，然后繼續沿水平面滑動。物體與水平面間的滑動摩擦系數為0.4，整個裝置處于E=103N/C的勻強電場中，求下列兩種情況下物體在水平面上滑行的最大距離：

(1)E水平向左；(2)E豎直向下。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

質量為2kg的重物從30m高處由靜止開始下落，下落過程中重物受到的空氣阻力忽略不計。則重物下落2s時具有的動能為_____；重物下落高度為_____m時，動能是其重力勢能的一半。(g取10m／s²)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某興趣小組設計了如圖所示的玩具軌道,其中“2008”四個等高數字用內壁光滑的薄壁細圓管彎成,固定在豎直平面內(所有數字均由圓或半圓組成,圓半徑比細管的內徑大得多),底端與水平地面相切.彈射裝置將一個小物體(可視為質點)以v_a="5" m/s的水平初速度由a點彈出,從b點進入軌道,依次經過“8002”后從p點水平拋出.小物體與地面ab段間的動摩擦因數μ=0.3,不計其他機械能損失.已知ab段長L=1.5m,數字“0”的半徑R=0.2m,小物體質量m="0.01" kg,g="10" m/s².求:小物體從p點拋出時的速度.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）滑板運動已成為青少年所喜愛的一種體育運動。如圖所示，某同學正在進行滑板運動。圖中AB段路面是水平的，BCD是一段半徑R="20" m的拱起的圓弧路面，圓弧的最高點C比AB段路面高出h ="1.25" m。已知人與滑板的總質量為M="60" kg。該同學自A點由靜止開始運動，在AB路段他單腿用力蹬地，到達B點前停止蹬地，然后沖上圓弧路段，結果到達C點時恰好對地面的壓力為零，不計滑板與各路段之間的摩擦力及經過B點時的能量損失，g取10 m/s²。求：

（1）該同學到達C點時的速度；
（2）該同學在AB段所做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖7所示為某探究活動小組設計的節能運動系統，斜面軌道傾角為30°，質量為M的木箱與軌道的動摩擦因數為

.木箱在軌道頂端時，自動裝貨裝置將質量為m的貨物裝入木箱，然后木箱載著貨物沿軌道無初速滑下，當輕彈簧被壓縮至最短時，自動卸貨裝置立刻將貨物卸下，然后木箱恰好被彈回到軌道頂端，再重復上述過程．下列選項正確的是(　　)

A．m＝M

B．m＝2M

C．木箱不與彈簧接觸時，上滑的加速度大于下滑的加速度

D．在木箱與貨物從頂端滑到最低點的過程中，減少的重力勢能全部轉化為彈簧的彈性勢能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在絕緣的水平面上方存在著勻強電場，水平面上的帶電金屬塊在水平拉力F作用下沿水平面移動。已知金屬塊在移動的過程中，外力F做功32J，金屬塊克服電場力做功8.0J，金屬塊克服摩擦力做功16J，則在此過程中金屬塊的（）

A．動能增加8.0J	B．電勢能增加24J
C．機械能減少24J	D．機械能增加48J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年安徽如皋模擬)如圖所示，斜面AB和水平面BC是從同一板材上截下的兩段，在B處用小圓弧連接．將小鐵塊(可視為質點)從A處由靜止釋放后，它沿斜面向下滑行，進入平面，最終靜止于P處．若從該板材上再截下一段，擱置在A、P之間，構成一個新的斜面，再將鐵塊放回A處，并輕推一下使之沿新斜面向下滑動．關于此情況下鐵塊運動情況的描述，正確的是(　　)

A．鐵塊一定能夠到達P點
B．鐵塊的初速度必須足夠大才能到達P點
C．鐵塊能否到達P點與鐵塊質量有關
D．以上說法均不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

物體在斜坡上A處由靜止開始滑下，如圖所示。滑到B處后又沿水平直路前進到C處停下。如果物體在A處以一定的初速度v₀=10m/s滑下，求物體停下處D距C多遠？斜坡AB與直路BC用一段極短的圓弧連接，物體可視為質點且與路面的摩擦系數處處相同為μ=0.5。（g=10m/s²）

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