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在一條直線上，從左向右依次固定A、B、C三個質量之比為m_A：m_B：m_C=1：2：3的帶電小球，小球所在的光滑平面是絕緣的。當只將A球釋放的瞬間，它獲得向左的加速度，大小為5m/s²；當只將B球釋放的瞬間，它獲得向右的加速度，大小為4m/s²；那么，當只將C球釋放的瞬間，它獲得向的加速度，大小為 m/s²。

左　　1

試題分析：在光滑的水平面上，小球所受重力和支持力平衡，使小球產生加速的力就是小球間相互作用的庫侖力。小球A受到小球B和C的作用力分別記為

和

，小球B分別受到小球A和C的作用力分別記為

和

，小球C受到A和B的作用力記為

和

。根據牛頓第二定律得
對小球A有：

　　 ①
對小球B有：

　　 ②
對小球C有：

　　 ③
由于

和

互為作用力和反作用力，故其大小相等方向相反，有

，故有
①+②+③得：

　　　④
根據題意取向左為正方向，則有：

　，

，代入④式解得

，方向與正方向相同即向左。故釋放C球時，C球的加速度大小為

，方向向左。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示一水平圓盤繞過圓心的豎直軸轉動，圓盤邊緣有一質量m=1.0kg的小滑塊。當圓盤轉動的角速度達到某一數值時，滑塊從圓盤邊緣A點滑落，經光滑的過渡圓管進入軌道ABC。已知AB段斜面傾角為α=53°，BC段斜面傾角為β=37°，滑塊與圓盤及斜面間的動摩擦因數均為μ=0.5，A點離B點所在水平面的高度h=1.2m。滑塊在運動過程中始終未脫離軌道，不計在過渡圓管處和B點的機械能損失，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，取g=10m/s²，

，

。求：

（1）若圓盤半徑R=0.2m，滑塊從圓盤上滑落時圓盤的角速度ω；
（2）取圓盤所在平面為零勢能面，滑塊到達B點時的機械能E_B；
（3）滑塊經過B點后0.6s內發生的位移x_BC。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體從某一高度自由落下落在豎立于地面的輕彈簧上，如圖所示，在Ａ點物體開始與輕彈簧接觸，到Ｂ點時，物體速度為零，然后被彈簧彈回，下列說法正確的是

A．物體從Ａ下降到Ｂ的過程中動能不斷變小

B．物體從Ｂ上升到Ａ的過程中動能不斷變大

C．物體從Ａ下降到Ｂ以及從Ｂ上升到Ａ的過程中速率都是先增大后減小

D．物體在Ｂ點時所受合力為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A的質量為2m，物體B的質量為m，A與地面間的動摩擦因數為

，B與地面間的摩擦不計，用水平力F向右推A使A、B一起加速運動，則B對A的作用力大小為

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在小車內用細繩a和b系住一個小球，繩a處于斜向上的方向，拉力為F_a，繩b處于水平方向，拉力為F_b，小車和小球均保持靜止．現讓小車從靜止開始向右做勻加速運動，此時小球相對于車廂的位置仍保持不變，則兩根細繩的拉力變化情況是

A．Fa變大，Fb不變	B．Fa變大， Fb變小
C．Fa變大，Fb變大	D．Fa不變， Fb變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，AB是一段位于豎直平面內的弧形軌道，高度為h，末端B處的切線沿水平方向。一個質量為m的小物體P（可視為質點）從軌道頂端處A點由靜止釋放，滑到B點時以水平速度v飛出，落在水平地面的C點，其軌跡如圖中虛線BC所示。已知P落地時相對于B點的水平位移OC=l，重力加速度為g，不計空氣阻力的作用。

（1）請計算P在弧形軌道上滑行的過程中克服摩擦力所做的功；
（2）現于軌道下方緊貼B點安裝一水平傳送帶，傳送帶右端E輪正上方與B點相距。先將驅動輪鎖定，傳送帶處于靜止狀態。使P仍從A點處由靜止釋放，它離開B點后先在傳送帶上滑行，然后從傳送帶右端水平飛出，恰好仍落在地面上C點，其軌跡如圖中虛線EC所示。若將驅動輪的鎖定解除，并使驅動輪以角速度ω順時針勻速轉動，再使P仍從A點處由靜止釋放，最后P的落地點是D點（圖中未畫出）。已知驅動輪的半徑為r，傳送帶與驅動輪之間不打滑，且傳送帶的厚度忽略不計。求：
①小物塊P與傳送帶之間的動摩擦因數；
②若驅動輪以不同的角速度勻速轉動，可得到與角速度ω對應的OD值，討論OD的可能值與ω的對應關系。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

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的加速度勻加速向右奔跑至木板的右端時，立刻抱住立柱(取

)，求：

(1)人在奔跑過程中受到的摩擦力的大小和方向；
(2)人在奔跑過程中木板的加速度大小和方向；
(3)人從開始奔跑至到達木板右端所經歷的時間．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一個質量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它作用力的方向(　　)

A．沿斜面向上	B．沿斜面向下
C．豎直向上	D．垂直斜面向上

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（1）開始制動時，座艙的速度多大？
（2）制動時座艙的加速度大小多少？
（3）若座艙中某人手托著重50N的鉛球，制動過程中手要用多大的力才能托住鉛球？

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