Question

【題目】在進行力學實驗時，需要結合實驗原理開掌握實驗的有關要求，不能死記硬背，如圖所示的裝置，附有滑輪的長木板平放在實驗桌面上，將細繩一端拴在滑塊上，另一端繞過定滑輪，掛上適當的鉤碼使滑塊在鉤碼的牽引下運動，利用這套裝置做“探究加速度與力和質量的關系”的實驗

（1）在進行實驗時，需要先將長木板傾斜適當的角度，這樣做的目的是____________，還要求鉤碼的質量遠小于滑塊的質量，這樣做的目的是____________。

A．避免在滑塊運動的過程中發生抖動

B．使滑塊獲得較大的加速度

C．使細線的拉力等于滑塊受到的合外力

D．使滑塊最終能勻速運動

E．使紙帶上點跡清晰，便于進行測量

F．使鉤碼重力近似等于細線的拉力

（2）在探究加速度與質量關系時，需在滑塊上放置砝碼以改變質量，若以滑塊上放置的砝碼的總質量m0為橫坐標，為縱坐標，在坐標紙上作出關系圖線，圖為按照正確的實驗步驟所得實驗圖線的示意圖，所有物理量均采用國際單位，已知圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則滑塊受到的拉力為_____________，滑塊的質量為____________。

Answer 1

【答案】C； F； ；

【解析】

(1)實驗過程中，為減少誤差，提高實驗的精確度，他先調節木板上定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行，目的是消除摩擦帶來的誤差，即平衡摩擦力后，使細繩的拉力等于小車的合力,選項C正確;對小車由牛頓第二定律，對整體，聯立得，只有時，系統的加速度較小，才有,才能使鉤碼重力近似等于細線的拉力,選項F正確。

(2)設小車質量為M，小車受到外力為F，由牛頓第二定律有F=（m0+M）a；所以 所以圖象的斜率為，故;縱軸截距為,所以，.