【題目】大霧天發生交通事故的概率比平常要高出幾倍甚至幾十倍，保證霧中行車安全顯得尤為重要．在霧天的平直公路上．甲、乙兩汽車同向勻速行駛，乙在前，甲在后。某時刻兩車司機聽到警笛提示，同時開始剎車，結果兩車剛好沒有發生碰撞，如圖為兩車剎車后勻減速運動的v-t圖象．以下分析正確的是
A. 甲車剎車的加速度的大小為0．5m/s2 B. 兩車開始剎車時的距離為100m
C. 兩車剎車后間距一直在減小 D. 兩車都停下來后相距25m
53隨堂測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】做直線運動的甲、乙兩物體的位移一時間圖像如圖所示，則（ ）
A.當乙開始運動時，兩物體相距20m
B.在0～10s這段時間內，物體間的距離逐漸變大
C.在10s~25s這段時間內，物體間的距離逐漸變小
D.兩物體在10s時相距最遠，在25s時相遇
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，AB、CD為兩個光滑的平臺，一傾角為37°、長為5 m的傳送帶與兩平臺平滑連接。現有一小物體以10 m/s的速度沿平臺AB向右運動，當傳送帶靜止時，小物體恰好能滑到平臺CD上。(g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)
(1)求小物體跟傳送帶間的動摩擦因數；
(2)當小物體在平臺AB上的運動速度低于某一數值時，無論傳送帶順時針運動的速度有多大，小物體都不能到達平臺CD，求這個臨界速度；
(3)若小物體以8 m/s的速度沿平臺AB向右運動，欲使小物體能到達平臺CD，傳送帶至少以多大的速度順時針運動？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直平面內的
圓弧形管道半徑略大于小球半徑，管道的AB部分光滑，BC（C為管道的最高點）部分粗糙，管道中心到圓心O的距離為R，A、O兩點等高，AE為水平面，B點在O點的正下方，質量為m的小球（視為質點）自A點正上方距離A點高度為3R處由靜止釋放，并從A點進入管道，然后經C點落在水平面AE上到A點距離為R的D點。空氣阻力不計，重力加速度大小為g。求：
（1）小球到達B點時，管壁對小球的彈力大小F；
（2）小球從B點運動到C點的過程中，由于摩擦產生的熱量Q。
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【題目】如圖所示，質量為
、開口豎直向下的薄壁汽缸放在水平地面上，質量為m、橫截面積為S的光滑活塞密封了一定質量的理想氣體A，豎直輕彈簧上端與活塞相連，下端固定在地面上，活塞下方與外界相通。開始時，缸內氣體的熱力學溫度為
，活塞到缸底的距離為
，彈簧恰好處于原長。現對氣體A緩慢加熱，已知彈簧的勁度系數
（g為重力加速度大小），大氣壓強
，求：
（1）當汽缸恰好離開桌面時氣體A的熱力學溫度
；
（2）當氣體A的熱力學溫度為
時，活塞到缸底的距離為
。
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【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運動，t=0時刻同時經過公路旁的同一個路標。在描述兩車運動的v－t圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20秒的運動情況。關于兩車之間的位置關系，下列說法正確的是
A. 在0~10秒內兩車逐漸靠近
B. 在10~20秒內兩車逐漸遠離
C. 在5~15秒內兩車的位移相等
D. 在t=10秒時兩車在公路上相遇
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【題目】如圖所示，傾角為
的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足夠長的輕質綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側，綢帶與斜面間無摩擦；現將質量分別為M、m(M>m)的小物塊同時輕放在斜面兩側的綢帶上，兩物塊與綢帶間的動摩擦因數相等，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等。在角取不同值的情況下，下列說法正確的有
A.兩物塊所受摩擦力的大小不一定相等
B.兩物塊不可能同時相對綢帶靜止
C.M不可能相對綢帶發生滑動
D.m不可能相對斜面向上滑動
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【題目】如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．
（1）相鄰兩計數點間的時間間隔為T=_______s
（2）打點計時器打計數點3時，小車的速度大小v3=________m/s
（3）計算小車的加速度大小為a=______m/s2（計算結果保留兩位有效數字）．
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【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220 V、50 Hz交流電源。他經過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：
（1）設電火花計時器的周期為T，計算
的公式為＝____；
（2）根據（1）中得到的數據，以A點對應的時刻為t＝0，試在圖中所示坐標系中合理地選擇標度，作出v－t圖象____；
（3）利用該圖象求得物體的加速度a＝___ m/s2(結果保留2位有效數字)；
（4）如果當時電網中交變電流的電壓變成210 V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比___(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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