【題目】如圖所示，在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體，拋出后物體落到比地面低h的海平面上．若以地面為零勢(shì)能面，而且不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 重力對(duì)物體做的功為mgh
B. 物體在海平面上的勢(shì)能為-mgh
C. 物體在海平面上的動(dòng)能為
m
－mgh
D. 物體在海平面上的機(jī)械能為
m
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】電源的電動(dòng)勢(shì)是2V，表明了電源具有這樣的本領(lǐng) （ ）
A. 電源把2J其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)
B. 在每秒內(nèi)，能把2J的其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)
C. 電路中每通過(guò)1C電荷量時(shí)有2J的其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能
D. 在每秒內(nèi)，能使電路中通過(guò)的每庫(kù)侖的電荷量具有2J的電能
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做探究“橡皮筋做功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形。這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做功記為W。當(dāng)用2條、3條、…、n條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…、第n次實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次橡皮筋都被拉伸到同一位置釋放。小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度可以由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出，圖2甲為某次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶。
（1）除了圖中已給出的實(shí)驗(yàn)器材和電源外，還需要的器材有________。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，應(yīng)采取的措施是_________________。
（3）每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)分布并不都是均勻的，為了測(cè)量小車最終獲得的末速度，應(yīng)選用紙帶的________________部分進(jìn)行測(cè)量。
（4）從理論上講，橡皮筋做的功Wn與物體獲得的速度vn之間的關(guān)系是Wn∝________
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】(2015·全國(guó)卷ⅠT25)一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊；在木板右方有一墻壁，木
板右端與墻壁的距離為4.5 m，如圖(a)所示．T＝0時(shí)刻開(kāi)始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直
至t＝1 s時(shí)木板與墻壁碰撞(碰撞時(shí)間極短)．碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始
終未離開(kāi)木板．已知碰撞后1 s時(shí)間內(nèi)小物塊的v-t圖線如圖(b)所示．木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重
力加速度大小g取10 m/s2.求：
(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2；
(2)木板的最小長(zhǎng)度；
(3)木板右端離墻壁的最終距離．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在豎直平面有一個(gè)光滑的圓弧軌道MN，其下端（即N端）與表面粗糙的水平傳送帶左端相切，軌道N端與傳送帶左端的距離可忽略不計(jì)．當(dāng)傳送帶不動(dòng)時(shí)，將一質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從光滑軌道上的P位置由靜止釋放，小物塊以速度v1滑上傳送帶，從它到達(dá)傳送帶左端開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t1，小物塊落到水平地面的Q點(diǎn)；若傳送帶以恒定速率v2運(yùn)行，仍將小物塊從光滑軌道上的P位置由靜止釋放，同樣從小物塊到達(dá)傳送帶左端開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t2，小物塊落至水平地面．關(guān)于小物塊上述的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 當(dāng)傳送帶沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)時(shí)，小物塊的落地點(diǎn)可能在Q點(diǎn)右側(cè)
B. 當(dāng)傳送帶沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)時(shí)，小物塊的落地點(diǎn)可能在Q點(diǎn)左側(cè)
C. 當(dāng)傳送帶沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)時(shí)，若v1＞v2，則可能有t1＞t2
D. 當(dāng)傳送帶沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)時(shí)，若v1＜v2，則可能有t1＜t2
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，輕彈簧豎直固定在水平面上，一質(zhì)量為m=0.2kg的小球，從彈簧上端某高度處自由下落，從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過(guò)程中（彈簧始終在彈性限度內(nèi)），其速度v和彈簧壓縮量△x之間的函數(shù)圖象如圖乙所示，其中A為曲線的最高點(diǎn)，小球和彈簧接觸瞬間機(jī)械能損失不計(jì)，取g=10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．小球剛接觸彈簧時(shí)速度最大
B．當(dāng)△x=0.3m時(shí)，小球處于超重狀態(tài)
C．該彈簧的勁度系數(shù)為20.0N/m
D．從接觸彈簧到壓縮至最短的過(guò)程中，小球的加速度先減小后增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于地球同步衛(wèi)星，下列說(shuō)中不正確的是（ �。�
A. 它運(yùn)行的線速度介于第一和第二宇宙速度之間
B. 它一定在赤道上空運(yùn)行
C. 它運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度
D. 各國(guó)發(fā)射的這種衛(wèi)星軌道半徑都一樣
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，直角三角形斜劈abc固定在水平面上．t＝0時(shí)，一物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從底端a以初速度v0沿斜面ab向上運(yùn)動(dòng)，到達(dá)頂端b時(shí)速率恰好為零，之后沿斜面bc下滑至底端c.若物塊與斜面ab、bc間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，物塊在兩斜面上運(yùn)動(dòng)的速率v隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示，取重力加速度的大小g＝10 m/s2，則下列物理量中不能求出的是( )
A．斜面ab的傾角θ
B．物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
C．物塊的質(zhì)量m
D．斜面bc的長(zhǎng)度L
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，兩燈L1、L2規(guī)格相同，線圈L自感系數(shù)足夠大．閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)R使兩燈亮度相同，則
A. 斷開(kāi)S，L2立即熄滅，L1慢慢熄滅
B. 斷開(kāi)S，兩燈都慢慢熄滅，且流過(guò)L2的電流方向是從左向右
C. 斷開(kāi)S后一段時(shí)間再閉合的瞬間，L1慢慢變亮，L2立即變亮
D. 斷開(kāi)S后一段時(shí)間再閉合的瞬間，兩燈均慢慢變亮
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