【題目】如圖所示為a、b兩顆衛(wèi)星運(yùn)行的示意圖，a為繞地球做橢圓軌道運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，b為地球同步衛(wèi)星，P為兩衛(wèi)星軌道的切點(diǎn)．P、Q分別為橢圓軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)和近地點(diǎn)．衛(wèi)星在各自的軌道上正常運(yùn)行，下列說法中正確的是
A. 衛(wèi)星a、b的周期可能相等
B. 衛(wèi)星a在由近地點(diǎn)Q向遠(yuǎn)地點(diǎn)P運(yùn)行過程中，引力勢(shì)能逐漸減小
C. 衛(wèi)星b經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速率一定大于衛(wèi)星a經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速率
D. 衛(wèi)星b經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的向心力一定等于衛(wèi)星a經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的向心力
【答案】C
【解析】根據(jù)開普勒第三定律
，結(jié)合b軌道的半徑大于a軌道的半長(zhǎng)軸，可知衛(wèi)星b的周期一定大于衛(wèi)星a的周期，A錯(cuò)誤；衛(wèi)星a在由近地點(diǎn)Q向遠(yuǎn)地點(diǎn)P運(yùn)行過程中，離地越來越高，引力做負(fù)功，引力勢(shì)能逐漸增大，B錯(cuò)誤；因?yàn)樾l(wèi)星在軌道a經(jīng)過P點(diǎn)要加速做離心運(yùn)動(dòng)才能進(jìn)入軌道b，故衛(wèi)星在b軌道經(jīng)過P點(diǎn)的時(shí)速率大于在a軌道經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速率，C正確；由于不知道兩顆衛(wèi)星的質(zhì)量是否相等，所以不能判斷出二者在P點(diǎn)受到的向心力相等，D錯(cuò)誤．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在很多商場(chǎng)安裝有感應(yīng)門，無(wú)人通過時(shí)，兩扇門停在正中央。當(dāng)人與大門中央的距離為L時(shí)，門在電機(jī)的作用下自動(dòng)向兩側(cè)平移。每扇門的質(zhì)量m=40kg，門寬0.9m，門運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為5N，假設(shè)電機(jī)對(duì)單扇門產(chǎn)生大小恒為45N沿軌道的水平作用力：
(1)求移門加速過程中加速度的大小；
(2)若人行走的速度是1.5m/s，當(dāng)人距大門正中央距離為L時(shí)，門向兩側(cè)加速打開，人沿直線走到大門中央時(shí)，大門開啟的寬度d為1m，求L；
(3)移門軌道的總長(zhǎng)為3.6m，門在電機(jī)的作用下加速開啟與減速制動(dòng)，恰能不與軌道兩側(cè)的框架相碰，求該電機(jī)在門加速階段對(duì)單扇門所做的功。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。紙帶連接在小車左端，并穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，細(xì)繩連接在小車的右端，并通過動(dòng)滑輪與彈簧測(cè)力計(jì)相連，不計(jì)細(xì)繩與滑輪的摩擦，鉤碼懸掛在動(dòng)滑輪上。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是__________；
A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)小車進(jìn)行平衡摩擦力
B.需要滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)時(shí)器再釋放小車
D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終等于鉤碼重力的一半
(2)某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖乙所示，用刻度尺測(cè)量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為x1、x2、x3、x4，且相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出，已知電源的頻率為f，可得小車的加速度表達(dá)式為a=_________（用x1、x2、x3、x4、f來表示）；
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)的電壓小于220V，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體的運(yùn)動(dòng)可以用圖象描述，在如圖所示的x-t 和v-t圖象中，分別給出了a、b、c、d四個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)所對(duì)應(yīng)的圖象1、2、3、4．則關(guān)于這四個(gè)運(yùn)動(dòng)，下列說法是正確的是
A. a、b一定在t1時(shí)刻相遇
B. c、d一定在t3時(shí)刻相遇
C. a、b運(yùn)動(dòng)方向相同，c、d運(yùn)動(dòng)方向相同
D. a、b運(yùn)動(dòng)方向相反，c、d運(yùn)動(dòng)方向相反
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2004年1月25日，繼“勇氣”號(hào)之后，“機(jī)遇”號(hào)火星探測(cè)器再次成功登陸火星。在人類成功登陸火星之前，人類為了探測(cè)距離地球大約3.0×105km的月球，也發(fā)射了一種類似四輪小車的月球探測(cè)器。它能夠在自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走，且每隔10s向地球發(fā)射一次信號(hào)。探測(cè)器上還裝著兩個(gè)相同的減速器（其中一個(gè)是備用的），這種減速器可提供的最大加速度為5m/s2。某次探測(cè)器的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障，從而使探測(cè)器只能勻速前進(jìn)而不再能自動(dòng)避開障礙物。此時(shí)地球上的科學(xué)家必須對(duì)探測(cè)器進(jìn)行人工遙控操作。下表為控制中心的顯示屏的數(shù)據(jù)：
已知控制中心的信號(hào)發(fā)射與接收設(shè)備工作速度極快。科學(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3s。問：
(1)經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為減速器是否執(zhí)行了減速命令？
(2)假如你是控制中心的工作人員，應(yīng)采取怎樣的措施？加速度需滿足什么條件？請(qǐng)計(jì)算說明。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量為m1=2kg，m2=3kg的物體置于光滑水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接，兩個(gè)大小分別為F1=40N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，下列說法正確的是（ ）
A. 彈簧秤的示數(shù)是28N
B. 彈簧秤的示數(shù)是30N
C. 在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為6m/s2
D. 在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度大小為4m/s2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】超級(jí)電容器又叫雙電層電容器是一種新型儲(chǔ)能裝置，它不同于傳統(tǒng)的化學(xué)電源，是一種介于傳統(tǒng)電容器與電池之間、具有特殊性能的電源。如圖為一款超級(jí)電容器，其標(biāo)有“2.7V，3000F”，則可知（ ）
A.該超級(jí)電容器放電時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.該電容器最大容納電荷量為8100C
C.該電容器在電壓為2.7V時(shí)電容才是3000F
D.該電容器只能在2.7V電壓下工作
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，有一質(zhì)量m=1kg的小物塊，在平臺(tái)上以初速度v0=3m/s水平拋出，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，恰好沿C點(diǎn)的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的半徑R=0.5m的粗糙圓弧軌道，最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點(diǎn)的質(zhì)量為M=3kg的長(zhǎng)木板，木板上表面與圓弧軌道末端切線相平，木板下表面與水平地面之間光滑接觸，當(dāng)小物塊在木板上相對(duì)木板運(yùn)動(dòng)l=1m時(shí)，與木板有共同速度，小物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，C點(diǎn)和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53°，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．求：
(1)A、C兩點(diǎn)的高度差h；
(2)物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；
(3)物塊通過圓弧軌道克服摩擦力做的功．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是光電管的原理圖，此時(shí)有頻率為
的光照射到陰極K，恰好能夠發(fā)生光電效應(yīng)，則
A. 減小入射光頻率，電路一定沒有光電流
B. 若減小入射光頻率，只要照射時(shí)間足夠長(zhǎng)，電路中也會(huì)有光電流
C. 照射光的頻率越高，電路中光電流越大
D. 若增大入射光頻率，遏止電壓將越大
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