【題目】下列關于重力、彈力和摩擦力的說法，正確的是（ ）
A. 物體的重心一定在物體的幾何中心上
B. 勁度系數越大的彈簧，產生的彈力越大
C. 動摩擦因數與滑動摩擦力成正比，與物體之間的壓力成反比
D. 運動的物體也可以受到靜摩擦力
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【題目】如圖所示，質量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O．輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲、乙均處于靜止狀態．（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？
（2）物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？
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【題目】一輛汽車做勻減速直線運動，初速度為15m/s，加速度大小為3m/s2，求：
（1）汽車3s末速度的大��；
（2）汽車2s內的位移；
（3）汽車的速度減為零所經歷的時間；
（4）汽車停止前進的位移。
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【題目】利用圖所示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。
（1）關于本實驗，以下說法正確的是___________。
A．必須用秒表測出重物下落的時間
B．打點計時器應連接直流電源
C．驗證時，必須測量重錘的質量或重力
D．選擇質量較大、體積較小的重錘可以減小實驗誤差
（2）此實驗過程中機械能是否守恒，可以通過計算紙帶打下兩點的過程中，重錘減少的重力勢能是否等于其增加的動能來驗證。圖是實驗中得到的一條紙帶。O為重錘開始下落時記錄的點，在紙帶上選取三個連續打出的點A、B、C，得到它們之間的距離分別為sA、sB、sC。若重錘質量用m表示，已知當地重力加速度為g，打點計時器打點的周期為T。則在打下O點到B點的過程中，重力勢能的減少量ΔEp=mg(sA+sB)，動能的增加量ΔEk=_______。
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【題目】如圖所示，一直角三角形金屬框，向左勻速地穿過一個方向垂直于紙面向里的勻強磁場，磁場僅限于虛線邊界所圍的區域內，該區域的形狀與金屬框完全相同，且金屬框的下邊與磁場區域的下邊在一條直線上．若取順時針電流方向為感應電流的正方向，從金屬框左邊剛進入磁場開始計時，則金屬框穿過磁場過程中的感應電流隨時間變化的圖象是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】某同學為探究加速度與合外力的關系，設計了如圖甲所示的實驗裝置．一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上，用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連．實驗中改變懸掛的鉤碼個數進行多次測量，記錄彈簧測力計的示數F，并利用紙帶計算出小車對應的加速度a．
（1）實驗中鉤碼的質量可以不需要遠小于小車質量，其原因是_____．
A．小車所受的拉力與鉤碼的重力無關
B．小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半
C．小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出
（2）圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，由紙帶數據求出小車的加速度a=_____m/s2．
（3）根據實驗數據繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數F的關系圖象，圖丙圖象中最符合本實驗實際情況的是_____．
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【題目】一列火車質量是1000t，由靜止開始以額定功率沿平直軌道向某一方向運動，經1min前進900m時達到最大速度，設火車所受阻力恒定為車重的0.05倍，求：(g=10m/s2)
(1)火車行駛的最大速度；
(2)火車的額定功率；當火車的速度為10m/s時火車的加速度．
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【題目】請你根據圖漫畫“洞有多深”提供的情境，回答下列問題：
（1）他們依據 規律估算洞的深度；
（2）寫出他們估算洞的深度的方程式 ；
（3）請你對該方法進行評估：
該方法的優點 ；
該方法不足之處 。
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【題目】如圖所示，甲同學以大小v＝3．14m／s的速度沿半徑R＝50m的圓形跑道逆時針運動，途徑A點時，乙同學從A點沿直徑AB由靜止開始做勻加速直線運動，并恰好在甲同學運動了半個圓周時和甲同學在B點相遇，取
，求
（1）甲同學從A點運動至B點過程中的位移x
（2）乙同學從A點運動至B點過程中的平均速度大小。
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