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如圖所示，物體A、B疊放在粗糙斜面上由靜止開始自由釋放，當A、B相對靜止一起沿斜面勻加速下滑時，關于物體A受到的力，下列說法中正確的是（　　）

A．物體A只受重力、支持力

B．物體A受重力、支持力和靜摩擦力

C．物體A受到沿斜面向上的滑動摩擦力

D．物體A受到沿斜面向下的靜摩擦力

對整體受力分析可知，整體受重力、支持力及摩擦力的作用而做加速運動；故a＜gsinθ；
對A受力分析可知，A受重力、支持力的作用，若A不受摩擦力，則加速度a=gsinθ；而兩物體相對靜止，故加速度相同，則物體一定受摩擦力；且摩擦力一定沿斜面向上；
故只有B正確，ACD錯誤；
故選：B．

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如圖甲所示，豎直升降電梯中質量為m的物體置于壓力傳感器P上，電腦可描繪出物體對P的壓力F隨時間的變化圖線；圖乙中K、L、M、N四條圖線是電梯在四種運動狀態下電腦獲得的F-t圖線，下列由圖線分析電梯運動的結論中正確的是（　　）

A．由圖線K可知，當時電梯一定處于勻加速上升狀態

B．由圖線L可知，當時電梯的加速度大小一定等于g

C．由圖線M可知，當時電梯一定處于靜止狀態

D．由圖線N可知，當時電梯加速度的方向一定先向上后向下

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如圖所示是建筑工地上常用的一種“深穴打夯機”，電動機帶動兩個滾輪勻速轉動將夯桿從深坑提上來，當夯桿底端剛到達坑口時，兩個滾輪彼此分開，將夯桿釋放，夯桿在自身重力作用下，落回深坑，夯實坑底，夯桿不反彈，設夯桿與坑底的接觸時間為t=1.0s，然后兩個滾輪再次壓緊，將夯桿提上來，如此周而復始．已知兩個滾輪邊緣的線速度恒為v=4.0m/s，每個滾輪對夯桿的正壓力均為F=2.0×10⁴N，滾輪與夯桿間的動摩擦因數μ=0.30，夯桿質量m=1.0×10³kg，坑深h=6.4m．假定在打夯的過程中坑的深度不變，g=10m/s²，求：
（1）從夯桿開始向上運動到剛開始勻速運動，夯桿上升的高度H是多少？
（2）每個打夯周期（從夯桿剛離開坑底到下一次夯桿剛離開坑底的時間）中，電動機對夯桿做的功W；
（3）打夯周期T．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩木板A、B并排放在地面上，A左端放一小滑塊，滑塊在F=6N的水平力作用下由靜止開始向右運動．已知木板A、B長度均為l=1m，木板A的質量M_A=3kg，小滑塊及木板B的質量均為m=1kg，小滑塊與木板A、B間的動摩擦因數均為μ₁=0.4，木板A、B與地面間的動摩擦因數均為μ₂=0.1，重力加速度g=10m/s²．求：
（1）小滑塊在木板A上運動的時間；
（2）木板B獲得的最大速度．

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重為G=400N的木箱靜止在水平地面上，木箱與地面的最大靜摩擦力為f_m=120N，動摩擦因數為μ=0.25，求：
（1）如果要使木箱運動起來，施加的水平推力F₁至少要多大？
（2）如果用F₂=150N的水平推力推動木箱運動一段時間后要維持木箱做勻速直線運動，應把水平推力換成F₃，則F₃多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

對牛頓第二定律的理解，正確的是（　　）

A．如果一個物體同時受到兩個力的作用，則這兩個力各自產生的加速度互不影響

B．如果一個物體同時受到幾個力的作用，則這個物體的加速度等于所受各力單獨作用在物體上時產生加速度的矢量和

C．平拋運動中豎直方向的重力不影響水平方向的勻速運動

D．物體的質量與物體所受的合力成正比，與物體的加速度成反比

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質量為1kg的金屬桿靜止于相距1m的兩水平軌道上，金屬桿中通有方向如圖所示．大小為20A的恒定電流，兩軌道處于豎直方向的勻強磁場中．金屬桿與軌道間的動摩擦因數為0.6．（g取10m/s²）
（1）欲使桿向右勻速運動，求磁場的磁感應強度大小和方向
（2）欲使桿向右以加速度為2m/s²作勻加速運動，求磁場的磁感應強度大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在一次抗洪救災工作中，一架離水面高為H（圖中未畫），沿水平直線飛行的直升飛機A，用懸索（重力可忽略不計）救護困在湖水中的傷員B，在直升飛機A和傷員B以8m/s速率沿水平方向運動的同時，懸索將傷員吊起．設經t時間后，A、B之間的距離為l，且l=H-2t²，求：（已知傷員質量約為60kg，g取10m/s²）
（1）第2s末傷員相對地面的速度大小和方向；
（2）懸索對傷員的拉力大小．

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一個質量m為3.0kg的物塊，靜置于水平面上，物塊與水平面間的滑動摩擦因數為0.20，現在給物塊施加一個大小為15N、方向水平向右的推力F₁，并持續作用6s，在6s末撤去F₁的同時給物塊施加一個大小為12N、方向水平向左的推力F₂，持續作用一段時間后，又將它撤去，并立即給物塊施加一個大小仍為12N、方向水平向右的推力F₃．已知物塊由靜止開始經歷14s速度達到18m/s，方向向右．求物塊在14s內發生的位移．（g取10m/s²）

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