【題目】一輛汽車由靜止開始做勻加速直線運動，經時間t，速度達到v，立即車做勻減速直線運動，又經過時間2t停下，汽車在加速階段與在減速階段：①速度變化量相同，②加速度的大小相等，③位移的方向相同，④從啟動到停下來的平均速度為0．這四種說法中正確的是（ ）
A. ①② B. ①③④ C. ③ D. ①④
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】若想檢驗“使月球繞地球運動的力”與“使蘋果落地的力”遵循同樣的規律，在已知月地距離約為地球半徑60倍的情況下，需要驗證
A. 地球吸引月球的力約為地球吸引蘋果的力的1/602
B. 月球公轉的加速度約為蘋果落向地面加速度的1/602
C. 自由落體在月球表面的加速度約為地球表面的1/6
D. 蘋果在月球表面受到的引力約為在地球表面的1/60
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【題目】北京時間3月23日，2018年世預賽十二強中韓戰長沙，34分鐘，王永珀角球助于大寶頭球破門，國足1-0力克韓國，結束正式大賽逢韓不勝!如圖所示為足球球門，球門寬為L。一個球員在球門中心正前方距離球門s處高高躍起，將足球頂入球門的左下方死角(圖中P點)．球員頂球點的高度為h.足球做平拋運動(足球可看成質點，忽略空氣阻力)，則( )
A. 足球初速度的方向與球門線夾角的正切值tanθ＝
B. 足球位移的大小x＝
C. 足球初速度的大小v0＝
D. 足球末速度的大小v＝
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【題目】光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點轉動的輕桿，且擺到某處就能停在該處；另有一小鋼球．現在利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能．
（1）還需要的器材是：______________、____________________
（2）以上測量實際上是把對彈性勢能的測量轉化為對重力勢能的測量，進而轉化為對___和___的直接測量．
（3）為了研究彈簧的彈性勢能與勁度系數和形變量的關系，除以上器材外，還準備了兩個勁度系數不相同的輕彈簧。先保持彈簧的勁度系數不變，研究彈性勢能與形變量的關系；再保持形變量不變，研究彈性勢能與勁度系數的關系。這種研究問題的實驗方法稱為 _________________________ ．
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【題目】(16分)駕駛證考試中的路考，在即將結束時要進行目標停車，考官會在離停車點不遠的地方發出指令，要求將車停在指定的標志桿附近，終點附近的道路是平直的，依次有編號為A、B、C、D、E的五根標志桿，相鄰桿之間的距離△L=16.0m。一次路考中，學員甲駕駛汽車，學員乙坐在后排觀察并記錄時間，學員乙與車前端面的距離為△s=2.0m。假設在考官發出目標停車的指令前，汽車是勻速運動的，當學員乙經過O點考官發出指令：“在D標志桿目標停車”，發出指令后，學員乙立即開始計時，學員甲需要經歷 △t=0.5s的反應時間才開始剎車，開始剎車后汽車做勻減速直線運動，直到停止。學員乙記錄下自己經過B、C桿時的時刻tB=5.50s，tC=7.50s。已知O、A間的距離LOA=69m。求：
（1）剎車前汽車做勻速運動的速度大小v0及汽車開始剎車后做勻減速直線運動的加速度大小a；
（2）汽車停止運動時車頭前端面離D的距離。
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【題目】歷史上有些科學家曾把在相等位移內速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”(現稱“另類勻變速直線運動”)，“另類加速度”定義為
，其中
和
分別表示某段位移內的初速度和末速度，A>0表示物體做加速運動，A<0表示物體做減速運動，而現在物理學中加速度的定義式為
，下列說法正確的是
A. 若A不變，則a也不變
B. 若A>0且保持不變，則a逐漸變大
C. 若A 不變，則物體在中間位置處的速度為
D. 若A不變，則物體在中間位置處的速度為
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【題目】如圖甲所示，電荷量為q=1×10-4C的帶正電的小物塊置于粗糙絕緣水平面上，所在空間存在方向沿水平向右的電場，電場強度E的大小與時間的關系如圖乙所示，物塊運動速度與時間t的關系如圖丙所示，取重力加速度g=10m/s2。
求：
（1）物塊所受的摩擦力大小和0~1秒內的加速度大小。
（2）物塊的質量。
（3）前2秒內電場力做的功。
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【題目】如圖所示，pV圖中，一定質量的理想氣體由狀態A經過ACB過程至狀態B，氣體對外做功280 J，吸收熱量410 J；氣體又從狀態B經BDA過程回到狀態A，這一過程中外界對氣體做功200 J．求：
(1)ACB過程中氣體的內能是增加還是減少？變化量是多少？
(2)BDA過程中氣體是吸熱還是放熱？吸收或放出的熱量是多少？
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【題目】如圖所示，物體A放在某一水平面上，已知物體A重60N，A與水平面之間的動摩擦因數為μ=0.3，A、B均處于靜止狀態，繩AC水平，繩CD與水平方向成37°角，CD繩上的拉力為15N．sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）物體A受到的摩擦力為多大？
（2）物體B重力為多大？
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