Question

“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如下圖所示．

（1）打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器，使用的都是  　 （填“直流電”或“交流電”），它們是每隔   　  s打一個點。
（2）某同學在實驗中．打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計時點作為計數點，相鄰兩計數點間還有4個計時點沒有標出，其中s₁= 7.06cm、s₂=7.68cm、s₃=8.30cm、s₄=8.92cm，那么打b點的瞬時速度大小是          m/s；紙帶加速度的大小是        m/s²（計算結果保留兩位有效數字）．

（3）本實驗采用的實驗方法是（     ）

A．控制變量法	B．理想實驗法
C．等效替代法	D．實驗推理法

（4）某同學將長木板右端適當墊高，其目的是                             。但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大．用a表示小車的加速度，F表示細線作用于小車的拉力．他繪出的a - F關系圖象是   

Answer 1

（1）交流電    0.02s  (2)   0.74    0.62 （3）A （4）平衡摩擦力     C

解析試題分析：常用的電磁式打點計時器和電火花計時器，使用的都是交流電，它們是每隔0.02s打一個點。根據△x=aT²利用逐差法，a₁＝，a₂＝a=.可以適當墊高木板的右端，使得重力的分力與摩擦力抵消，來平衡小車運動過程中受到的摩擦力求出加速度．探究加速度與力的關系時，要控制小車質量不變而改變拉力大小；探究加速度與質量關系時，應控制拉力不變而改變小車質量；這種實驗方法是控制變量法.
在平衡摩擦力時，如果木板被墊得過高，木板傾角太大，則小車受到的合力大于細線的拉力，a-F圖象不過原點，在a軸上有截距．
考點：本題考查探究加速度與力、質量的關系