【題目】一質量為m、電阻為r的金屬桿ab,以一定的初速度v0從一光滑平行金屬導軌底端向上滑行,導軌平面與水平面成30°角,兩導軌上端用一電阻R相連,如圖所示,磁場垂直斜面向上,導軌的電阻不計,金屬桿向上滑行到某一高度之后又返回到底端時的速度大小為v,則金屬桿在滑行的過程中,說法不正確的是( )
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A. 向上滑行的時間小于向下滑行的時間
B. 在向上滑行時電阻R上產生的熱量大于向下滑行時電阻R上產生的熱量
C. 金屬桿從開始上滑至返回出發點,電阻R上產生的熱量為
m(
)
D. 向上滑行時與向下滑行時通過電阻R的電荷量相等
【答案】C
【解析】因為導體棒中產生電能消耗機械能,則導體棒回到底端的速度小于v0;上滑階段的平均速度大于下滑階段的平均速度,而上滑階段的位移與下滑階段的位移大小相等,所以上滑過程的時間比下滑過程短,所以A正確;電量
,式中結果無時間,故上滑階段和下滑階段通過回路即通過R的電量相同,所以D正確;分析知上滑階段的平均速度大于下滑階段的平均速度,由動生電動勢公式E=BLv可知上滑階段的平均感應電動勢E1大于下滑階段的平均感應電動勢E2,而上滑階段和下滑階段通過回路即通過R的電量相同,再由公式W電=qE電動勢,可知上滑階段回路電流做功即電阻R產生的熱量比下滑階段多。所以B正確;金屬桿從開始上滑至返回出發點的過程中,只有安培力做功,動能的一部分轉化為熱能,電阻R與金屬桿電阻上共同產生的熱量等于金屬桿減小的動能,C錯誤。本題選錯誤的,故選C。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角θ=37°的斜面上有一木箱,木箱與斜面之間的動摩擦因數μ=
。現對木箱施加一拉力F,使木箱沿著斜面向上做勻速直線運動。設F的方向與斜面的夾角為α,在α從0逐漸增大到60°的過程中,木箱的速度保持不變,則 ( )
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A. F先減小后增大
B. F先增大后減小
C. 當α=30°時,拉力F最小
D. 當α=60°時,拉力F最小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一水平的長L=2.25m的傳送帶與平板緊靠在一起,且上表面在同一水平面,皮帶以v0=4m/s勻速順時針轉動,現在傳送帶上左端靜止放上一質量為m=1kg的煤塊(視為質點),煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動摩擦因數為均為μ1=0.2.經過一段時間,煤塊被傳送到傳送帶的右端,此過程在傳送帶上留下了一段黑色痕跡,隨后煤塊在平穩滑上右端平板上的同時,在平板右側施加一個水平向右恒力F=17N,F作用了t0=1s時煤塊與平板速度恰相等,此時刻撤去F.最終煤塊沒有從平板上滑下,已知平板質量M=4kg,(重力加速度為g=10m/s2),求:
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(1)傳送帶上黑色痕跡的長度;
(2)求平板與地面間動摩擦因數μ2的大小;
(3)平板上表面至少多長(計算結果保留兩位有效數字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(10分)用如圖所示電路測量電源的電動勢和內阻。實驗器材:待測電源(電動勢約3V,內阻約2Ω),保護電阻R1(阻值10Ω)和R2(阻值5Ω),滑動變阻器R,電流表A,電壓表V,開關S,導線若干。
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實驗主要步驟:
(ⅰ)將滑動變阻器接入電路的阻值調到最大,閉合開關;
(ⅱ)逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值,記下電壓表的示數U和相應電流表的示數I;
(ⅲ)以U為縱坐標,I為橫坐標,作U—I圖線(U、I都用國際單位);
(ⅳ)求出U—I圖線斜率的絕對值k和在橫軸上的截距a。
回答下列問題:
(1)電壓表最好選用______;電流表最好選用______。
A.電壓表(0-3V,內阻約15kΩ) B.電壓表(0-3V,內阻約3kΩ)
C.電流表(0-200mA,內阻約2Ω) D.電流表(0-30mA,內阻約2Ω)
(2)滑動變阻器的滑片從左向右滑動,發現電壓表示數增大,兩導線與滑動變阻器接線柱連接情況是______。
A.兩導線接在滑動變阻器電阻絲兩端的接線柱
B.兩導線接在滑動變阻器金屬桿兩端的接線柱
C.一條導線接在滑動變阻器金屬桿左端接線柱,另一條導線接在電阻絲左端接線柱
D.一條導線接在滑動變阻器金屬桿右端接線柱,另一條導線接在電阻絲右端接線柱
(3)選用k、a、R1、R2表示待測電源的電動勢E和內阻r的表達式E=______,r=______,代入數值可得E和r的測量值。
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【題目】截面直徑為d、長為L的導線,兩端電壓為U,當這三個量中的一個改變時,對自由電子定向移動的平均速率的影響,下列說法正確的是( )
A. 電壓U加倍時,自由電子定向移動的平均速率不變
B. 導線長度L加倍時,自由電子定向移動的平均速率不變
C. 導線截面直徑d加倍時,自由電子定向移動的平均速率加倍
D. 導線截面直徑d加倍時,自由電子定向移動的平均速率不變
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【題目】(1)在做“探究平拋運動”的實驗時,讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡.下面列出了一些操作要求,將正確的選項前面的字母填在橫線上________.
A.調節斜槽的末端保持水平 |
B.每次釋放小球的位置必須不同 |
C.每次必須由靜止釋放小球 |
D.記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴格地等距離下降 |
E.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)未來在一個未知星球上用如圖甲所示裝置研究平拋運動的規律.懸點O正下方P點處有水平放置的熾熱電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出做平拋運動.現對小球采用頻閃數碼照相機連續拍攝.在有坐標紙的背景屏前,拍下了小球在做平拋運動過程中的多張照片,經合成后,照片如圖乙所示.a、b、c、d為連續四次拍下的小球位置,已知照相機連續拍照的時間間隔是0.10 s,照片大小如圖中坐標所示,又知該照片的長度與實際背景屏的長度之比為1:4,則:
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①由以上信息,可知a點________(選填“是”或“不是”)小球的拋出點;
②由以上及圖信息,可以推算出該星球表面的重力加速度為________m/s2;
③由以上及圖信息可以算出小球平拋的初速度是________ m/s;
④由以上及圖信息可以算出小球在b點時的速度是________ m/s.
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【題目】一個質點自原點開始在x軸上運動,初速度v0>0,加速度a>0。當a值不斷減小直至為零時,質點的( )
A. 速度先增加得越來越慢,某時刻開始保持不變,位移一直在增大
B. 速度不斷減小,位移不斷減小
C. 速度不斷增大,當
時,速度達到最大,位移不斷增大
D. 速度不斷減小,當
時,位移達到最大值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上
尚未到達滑輪處
。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數點,相鄰計數點間的距離如圖乙所示。
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實驗過程中,下列做法正確的是______。
A.先接通電,再使紙帶運動
B.先使紙帶運動,再接通電
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
從實驗裝置看,該同學所用的是電壓為220V的______
填“交流”或“直流”
電。
打點計時器的打點周期為______s,
通過分析紙帶數據,可判斷物塊在兩相鄰計數點和______之間某時刻開始減速。
填兩個計數點![]()
計數點5對應的速度大小為______
,
保留兩位有效數字![]()
物塊減速運動過程中加速度的大小為a=____
,保留兩位有效數字
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一汽車在平直路面上啟動的速度-時間圖象,在0 ~ t1段圖像是直線段,t1時刻起汽車的功率保持不變。已知路面阻力不變,則由圖象可知( )
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A. 0 ~ t1時間內,汽車牽引力增大,加速度增大,功率不變
B. 0 ~ t1時間內,汽車牽引力不變,加速度不變,功率增大
C. t1 ~ t2時間內,汽車牽引力增大,加速度增大
D. t1 ~ t2時間內,汽車牽引力不變,加速度不變
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