| A．只有聲波才能發(fā)生多普勒效應 |
| B．電磁波和光波也能發(fā)生多普勒效應 |
| C．只有機械波才能發(fā)生多普勒效應 |
| D．一切波都能發(fā)生多普勒效應 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．若聲源向觀察者靠近，則聲源發(fā)出聲波的頻率變小 |
| B．若聲源向觀察者靠近，則觀察者接收到聲波的頻率變大 |
| C．觀察者遠離波源，則波源發(fā)出聲波的頻率變大 |
| D．若波源與觀察者相互靠近，則觀察者接收到聲波的頻率變小 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．當火車減速進站時，鳴笛聲的音調(diào)變低 |
| B．當火車減速進站時，鳴笛聲的音調(diào)變高 |
| C．當火車加速離站時，鳴笛聲的音調(diào)變低 |
| D．當火車加速離站時，鳴笛聲的音調(diào)變高 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．交通警察利用超聲波的多普勒效應，可以監(jiān)測汽車是否超速 |
| B．醫(yī)生利用超聲波的多普勒效應可以檢查心臟、大腦等部位的病變情況 |
| C．如果某一遙遠星球離地球遠去，那么地球上接收到該星球發(fā)出光的波長要變長 |
| D．鳴笛的火車迎面疾駛而來，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高了，這是因為聲源振動的頻率變大了 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．-1.6×10-19C | B．-6.4×10-19C |
| C．2.4×10-19C | D．4×10-17C |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．聲音變得越來越低 |
| B．聲音變得越來越尖銳刺耳 |
| C．音調(diào)先變高后變低 |
| D．音調(diào)先變低后變高 |
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