【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了動(dòng)能定理的驗(yàn)證，將帶有遮光條的物塊放在氣墊上，用細(xì)繩連接并跨過(guò)光滑的定滑輪，在靠近滑輪的位置固定一光電門(mén)，已知物塊和鉤碼的質(zhì)量分別為M、m，重力加速度為g。該小組的同學(xué)完成來(lái)如下操作：
（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量來(lái)遮光條的寬度，如圖2所示，則遮光條的寬度d=______mm；
（2）將物塊由遠(yuǎn)離定滑輪的一段無(wú)初速度釋放，并測(cè)出釋放點(diǎn)距離光電門(mén)的間距s；
（3）記錄遮光條的擋光時(shí)間t；
（4）多次改變s，重復(fù)（2）（3），如果利用圖像完成實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證，該小組的同學(xué)用s為縱軸，
為橫軸，發(fā)現(xiàn)該圖像為過(guò)原點(diǎn)的直線，該圖像的關(guān)系式為__________（用已知量和測(cè)量量表示）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，E=8V，r=2
，R1=8，R2為變阻器接入電路中的有效阻值，問(wèn)：
(1)要使變阻器獲得的電功率最大，則R2的取值應(yīng)是多大？這時(shí)R2的功率是多大？
(2)要使R1得到的電功率最大，則R2的取值應(yīng)是多大？R1的最大功率是多少？這時(shí)電源的效率是多大？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在豎直邊界線 O1O2 左側(cè)空間存在一豎直向下的 勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度 E＝100 N/C，電場(chǎng)區(qū)域內(nèi)有一固定的粗糙絕緣斜面 AB，其傾角為 30°，A 點(diǎn)距水平面的高度為 h＝4 m．BC 段為一粗糙絕緣 平面，其長(zhǎng)度為 L＝
m．斜面 AB 與水平面 BC 由一段極短的光滑小圓弧 連接(圖中未標(biāo)出)，豎直邊界線 O1O2右側(cè)區(qū)域固定一半徑為 R＝0.5 m 的 半圓形光滑絕緣軌道，CD 為半圓形光滑絕緣軌道的直徑，C、D 兩點(diǎn)緊 貼豎直邊界線 O1O2，位于電場(chǎng)區(qū)域的外部(忽略電場(chǎng)對(duì) O1O2右側(cè)空間的影 響)．現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為 m＝1 kg、電荷量為 q＝0.1 C 的帶正電的小球(可視 為質(zhì)點(diǎn))在 A 點(diǎn)由靜止釋放，且該小球與斜面 AB 和水平面 BC 間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝
(g 取 10 m/s2) 求：
(1)小球到達(dá) C 點(diǎn)時(shí)的速度大�。�
(2)小球落地點(diǎn)距離 C 點(diǎn)的水平距離．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在正電荷Q的電場(chǎng)中有M、N、P和F四點(diǎn)，M、N、P為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，F為MN的中點(diǎn)，
，M、N、P、F四點(diǎn)處的電勢(shì)分別用
、
、
、
表示，已知
，
，點(diǎn)電荷Q在M、N、P三點(diǎn)所在平面內(nèi)，則（ ）
A.點(diǎn)電荷Q一定在MP連線上
B.連線PF一定在同一個(gè)等勢(shì)面上
C.將正試探電荷從P點(diǎn)搬運(yùn)到N點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功
D.大于
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一根長(zhǎng)為L的絕緣細(xì)線，細(xì)線一端固定在O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為m的帶電小球。小球靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向成θ角，此時(shí)讓小球獲得初速度且恰能繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E=
B. 小球動(dòng)能的最小值為Ek=
C. 小球運(yùn)動(dòng)至圓周軌跡的最高點(diǎn)時(shí)機(jī)械能最小
D. 小球從圖示位置開(kāi)始,在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)一周的過(guò)程中,其電勢(shì)能先減小后增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究?jī)呻姾砷g相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷間的距離和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動(dòng)的絕緣座上，B球用長(zhǎng)度可調(diào)絕緣絲線懸掛于C點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球的距離不變，改變B球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中調(diào)節(jié)絲線長(zhǎng)度使球A與球B的球心始終在同一水平線上）
（1）該實(shí)驗(yàn)采用的方法是_____。
A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．控制變量法 C．等效替代法
（2）實(shí)驗(yàn)表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的增大而________，隨其所帶電荷量的增大而________。
（3）若球A的電荷量用Q表示；球B的電荷量用q表示、質(zhì)量用m表示；球A與球B間的距離用d表示，靜電力常量為k，重力加速度為g。則小球偏離豎直方向的角度的正切值tanθ =_________。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】冬天當(dāng)我們脫毛線衫時(shí)，靜電經(jīng)常會(huì)跟你開(kāi)個(gè)小玩笑．下列一些相關(guān)的說(shuō)法中正確的是
A. 在脫衣過(guò)程中，內(nèi)外衣間摩擦起電，內(nèi)衣和外衣所帶的電荷是同種電荷
B. 在脫衣過(guò)程中，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到“啪”的聲音，這是由于內(nèi)外衣服上電荷放電引起的
C. 如果內(nèi)外兩件衣服可看做電容器的兩極，并且在將外衣脫下的某個(gè)過(guò)程中兩衣間電量一定，隨著兩衣間距離的增大，兩衣間電容變小，則兩衣間的電勢(shì)差也將變小
D. 脫衣時(shí)如果人體帶上了電，當(dāng)手觸摸金屬門(mén)把時(shí)，一定會(huì)有電流通過(guò)金屬門(mén)把流入大地，從而造成對(duì)人體輕微的電擊
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，將質(zhì)量為
的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質(zhì)量為
的環(huán)，環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為
，桿上的
點(diǎn)與定滑輪等高，桿上的
點(diǎn)在點(diǎn)下方距離為處�，F(xiàn)將環(huán)從處由靜止釋放，不計(jì)一切摩擦阻力，桿足夠長(zhǎng)，下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A.環(huán)到達(dá)處時(shí)，重物上升的高度
B.環(huán)到達(dá)處時(shí)，環(huán)與重物的速度大小相等
C.環(huán)能下降的最大高度為
D.環(huán)從到，環(huán)減少的機(jī)械能大于重物增加的機(jī)械能
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，導(dǎo)體棒原來(lái)不帶電，將電荷量為Q的正點(diǎn)電荷放在棒左側(cè)O處，當(dāng)棒達(dá)到靜電平衡后，棒上的感應(yīng)電荷在棒內(nèi)A點(diǎn)處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)為E1。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.E1的大小與電荷量Q成正比
B.E1的方向沿OA連線向右
C.在導(dǎo)體棒內(nèi)部，離O點(diǎn)越遠(yuǎn)場(chǎng)強(qiáng)越小
D.在O點(diǎn)放置電荷量為2Q的點(diǎn)電荷，A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為2E1
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