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如圖所示,一兒童玩具靜止在水平地面上,一個幼兒用與水平面成53°角的恒力拉著它沿水平面做直線運動,已知拉力F="3.0" N,玩具的質量m="0.5" kg,經時間t="2.0" s,玩具移動了s="4" m,這時幼兒松開手,問玩具還能運動多遠?(取g=10 m/s²,sin53°=0.8,cos53°=0.6).

2.6 m

幼兒拉玩具時:s=yat²
Fcosθ-μF_N=ma
mg-Fsinθ=F_N
2秒末玩具的速度:v=at
μ=

,v=4 m/s
撤去拉力后:F_f′=μmg
-F_f′s′=0-ymv²
s′="2.6" m.
幼兒松開手,玩具還能運動2.6 m.

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兩物體都做勻變速直線運動，在給定的時間間隔內 ( )

A．加速度大的，其位移一定也大?	B．初速度大的，其位移一定也大?
C．末速度大的，其位移一定也大?	D．平均速度大的，其位移一定也大?

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機著陸后以５ m/s²的加速度做勻減速直線運動，已知飛機著陸速度為５0 m/s，
求：(1)它著陸后15 s內滑行的位移s；
(2)整個減速過程的平均速度；
(3)靜止前4 s內飛機滑行的位移x′

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在一次抗洪搶險工作中,一架直升飛機A用長H="50" m的懸索(重力可以忽略不計)系住傷員B,直升機A和傷員B一起在水平方向上以

m/s的速度勻速運動的同時,懸索在豎直方向上勻速上拉,如圖所示,在將傷員拉到直升機的時間內,AB之間的豎直距離以L=50-5t(單位:m)的規律變化,則( )

A．傷員經過50 s時間被拉到直升機內

B．傷員經過10 s時間被拉到直升機內

C．傷員的運動速度大小為

m/s

D．傷員的運動速度大小為10 m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩物體分別從A、C兩地由靜止出發做加速運動，B為AC中點，兩物體在AB段的加速度大小均為a₁，在BC段的加速度大小均為a₂，且a_l＜a₂，若甲由A到C所用時間為t_甲，乙由C到A所用時間t_乙，則t_甲與t_乙的大小關系為（）

A．t_甲＝t_乙 B．t_甲＞t_乙 C．t_甲＜t_乙 D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個物體做勻加速直線運動，在t秒內經過的位移是x，它的初速度為v₀，t秒末的速度為v_t，則物體在這段時間內的平均速度可以為

A．	B．
C．	D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一同學在探究勻變速直線運動的速度與時間的關系時,利用了如圖所示的裝置,設該同學使小球以2 m/s的速度從A點滑上光滑的斜面,到達B點后返回,如果整個過程中小球的加速度為4 m/s²,且方向始終沿斜面向下,試求出小球從A點出發經1.5 s時的速度.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個質量為3kg的物體在水平面上運動時，它的位移隨時間的變化規律是

，則該物體所受的合力為： N 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某航空母艦上的戰斗機起飛過程中最大加速度是a＝4.5 m/s²，飛機速度要達到v₀＝60 m/s才能起飛，航空母艦甲板長為L＝289 m，為使飛機安全起飛，航空母艦應以一定速度航行以保證起飛安全，求航空母艦最小速度v是多少？(設飛機起飛對航母的狀態沒有影響．飛機的運動可以看作勻加速運動)．
某同學求解過程如下：
由運動知識有v

－v²＝2aL，解得v＝

.
代入數據后得到v＝

m/s
＝

m/s＝31.6 m/s.
經檢查，計算無誤．該同學所得結論是否有錯誤或不完善之處？若有，請予以改正或補充．

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