【題目】醫(yī)院有一種先進(jìn)的檢測(cè)技術(shù)——彩超，就是向病人體內(nèi)發(fā)射頻率已精確掌握的超聲波，超聲波經(jīng)血液反射后被專用儀器接收，測(cè)出反射波的頻率變化，就可知道血液的流速。這一技術(shù)主要利用了下列哪一個(gè)物理學(xué)原理（ ）
A. 波的干涉 B. 多普勒效應(yīng) C. 波的疊加 D. 波的衍射
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2008年初，我國(guó)南方遭受嚴(yán)重的雪災(zāi)，給交通運(yùn)輸帶來(lái)極大的影響。已知汽車在水平普通路面上剎車時(shí)的加速度大小a1=7m/s2，在水平冰面上剎車時(shí)的加速度大小a2= 1 m/s2。當(dāng)汽車以某一速度沿水平普通路面行駛時(shí)，急剎車后（設(shè)車輪立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)），汽車要滑行8 m才能停下。那么該汽車若以同樣的速度在結(jié)了冰的水平路面上行駛，求：
（1）急剎車后汽車?yán)^續(xù)滑行的距離增大了多少？
（2）要使汽車緊急剎車后在冰面上8 m內(nèi)停下，汽車行駛的速度不能超過(guò)多少？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,下圖為小車帶動(dòng)的紙帶上記錄的一些點(diǎn),在每相鄰的兩點(diǎn)中間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出。按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示。問(wèn)：
（1）小車做 （填“勻減速”或“勻加速”）直線運(yùn)動(dòng)?
（2）當(dāng)打第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（即圖中標(biāo)“3”的點(diǎn)）時(shí),小車的速度為 m/s。
（3）若小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),小車的加速度大小為 m/s2。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，a、b、c為電場(chǎng)中同一條電場(chǎng)線上的三點(diǎn)，其中c為線段ab的中點(diǎn)。若一個(gè)運(yùn)動(dòng)的正電荷先后經(jīng)過(guò)a、b兩點(diǎn)，a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa=" -3" V 、φb =" 7" V ，則（ ）
A. c點(diǎn)電勢(shì)為2 V
B. a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
C. 正電荷在a點(diǎn)的動(dòng)能小于在b點(diǎn)的動(dòng)能
D. 正電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取了O，A，B，C，D，E，F共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（圖中每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)未畫出），如圖1所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50Hz的交流電源．他將一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和記數(shù)點(diǎn)O對(duì)齊，從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)記錄在表中．
①由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A，B，C，D，E各點(diǎn)時(shí)物體的速度，如下表所示．
各點(diǎn)速度 | vA | vB | vC | vD | vE |
數(shù)據(jù)/（×10﹣2m/s） | 7．7 | 11．9 | 16．2 | 20．4 |
表中E點(diǎn)的速度應(yīng)該為 m/s．
②試根據(jù)表格中數(shù)據(jù)和你求得的E點(diǎn)速度在圖2所給的坐標(biāo)中，作出v﹣t圖象，從圖象求得物體的加速度a= m/s2（取兩位有效數(shù)字）
③若電源頻率低于50赫茲時(shí)，仍按相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔不變，則測(cè)出小車的加速度 （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在一次救援中，一輛汽車停在一小山坡底，突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)在距坡底240m的山坡處一巨石以8m/s的初速度0.4m/s2的加速度勻加速滾下，巨石到達(dá)坡底后速率不變，在水平面的運(yùn)動(dòng)可以近似看成加速度大小為0.2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)；司機(jī)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后經(jīng)過(guò)2s汽車才啟動(dòng)起來(lái)，并以0.5m/s2的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng) （如圖所示）。求：
（1）巨石到達(dá)坡底時(shí)間和速率分別是多少？
（2）汽車司機(jī)能否安全脫險(xiǎn)？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)用滿偏電流為3mA的電流表改裝成歐姆表，調(diào)零后用它測(cè)500Ω的標(biāo)準(zhǔn)電阻時(shí)，指針恰好指在刻度盤的正中間，如用它測(cè)量一個(gè)未知電阻時(shí)，指針指在1mA處，則被測(cè)電阻的阻值為 （ ）
A. 1000Ω B. 5000Ω C. 150Ω D. 2000Ω
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度vA＝10 m/s，B車在后，其速度vB＝30 m/s，因大霧能見(jiàn)度低，B車在距A車x0＝85 m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車，這時(shí)B車立即剎車，但B車要經(jīng)過(guò)180 m才能停止，問(wèn)：B車剎車時(shí)A車仍按原速率行駛，兩車是否會(huì)相撞？若會(huì)相撞，將在B車剎車后何時(shí)相撞？若不會(huì)相撞，則兩車最近距離是多少？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】1645年左右，英國(guó)一批科學(xué)家開(kāi)始每周在倫敦聚會(huì)討論科學(xué)研究等問(wèn)題。……1662年，查理二世頒發(fā)特許狀，批準(zhǔn)成立英國(guó)皇家學(xué)會(huì)，旨在利用和完善自然知識(shí)，促進(jìn)自然知識(shí)的增長(zhǎng)。上述歷史現(xiàn)象得以出現(xiàn)的歷史條件有（ ）
A．工業(yè)革命的展開(kāi) B．近代自然科學(xué)的產(chǎn)生
C．生物進(jìn)化論的確立 D．牛頓力學(xué)體系的形成
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