Question

“探究加速度與力、質量的關系”實驗的原理如圖所示．

(1)實驗所需的器材有：附有定滑輪的長木板、打點計時器、紙帶和復寫紙、低壓學生電源、小車、砝碼、小桶、沙子、細繩、________和________．
(2)下列說法中正確的是________．

A．平衡摩擦力時，要用細繩把裝沙的小桶通過定滑輪拴在小車上

B．平衡摩擦力后，如果改變了小車上砝碼的數量，應重新平衡摩擦力

C．要將小桶和沙子的總重力mg當做小車(質量為M)受到的細繩拉力，必須使M?m

D．實驗時應先接通電源再釋放小車

(3)某學生保持小車及砝碼的質量不變，測得5組小車加速度a和拉力F的數據如下表所示，請你根據表中的數據在坐標紙上作出a－F圖線.

F(N)	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a(m/s2)	0.10	0.21	0.29	0.32	0.49

①該圖線沒有通過坐標原點的原因可能是________．
②該圖線的斜率所表示的意義是________．

Answer 1

(1)刻度尺　天平(帶有一套砝碼)　(2)CD
(3)a－F圖線如圖所示

①沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
②小桶質量m(包括沙子質量)與小車質量M之和的倒數或小車質量M的倒數 (兩種結果寫出任意一種均可)

(1)測量長度時要用刻度尺，要知道小桶及沙子的質量，需要用天平．(2)平衡摩擦力以后，在后面的實驗過程中，不需要再平衡摩擦力．要使小桶和沙子的總重力mg當做小車的拉力，應滿足小車的質量M遠遠大于m.要能獲得較多的紙帶上的點，應先接通電源后釋放小車．(3)a－F圖象如圖所示．①圖象不過坐標原點的原因是實驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．②由牛頓第二定律知mg＝Ma或mg＝(M＋m)a，得a＝或a＝，易知，a－F圖線的斜率為或.