【題目】根據“理想實驗”揭示了力和運動的正確關系，從而糾正了“力是使物體運動和維持物體運動的原因”的錯誤觀點的科學家是（ ）
A.胡克B.伽利略C.阿基米德D.亞里士多德
53隨堂測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖1所示裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．
（1）實驗中必須要求的條件是_______
A．斜槽軌道盡量光滑以減少誤差
B．斜槽軌道末端的切線必須水平
C．入射球和被碰球的質量必須相等，且大小相同
D．入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止滾下
（2）在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量_______（填選項號）
A．水平槽上未放B球時，測量A球落點P到O點的距離
B．A球與B球碰撞后，測量A球落點M到O點的距離
C．A球與B球碰撞后，測量B球落點N到O點的距離
D．測量A球或B球的直徑
E．測量A球和B球的質量（或兩球質量之比）
F．測量釋放點G相對于水平槽面的高度
G．測量水平槽面離地的高度
（3）某次實驗中得出的落點情況如圖2所示，假設碰撞過程中動量守恒，則入射小球質量m1和被碰小球質量m2之比為_______．
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【題目】如圖所示是靜電場的一部分電場線分布，下列說法中正確的是( )
A. 這個電場可能是負點電荷的電場
B. 點電荷q在A點處受到的靜電力比在B點處受到的靜電力大
C. 點電荷q在A點處的瞬時加速度比在B點處的瞬時加速度小(不計重力)
D. 負電荷在B點處受到的靜電力的方向沿B點切線方向
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【題目】如圖所示，帶正電的粒子以一定的速度v沿兩板的中線進入水平放置的平行金屬板內，恰好沿下板的邊緣飛出，已知板長為L，板間距為d，板間電壓為U，帶電粒子的電荷量為q，粒子通過平行金屬板的時間為t，則（ ）（不計粒子的重力）
A. 在前t/2時間內，電場力對粒子做的功為qU/4
B. 在后t/2時間內，電場力對粒子做的功為3qU/8
C. 在粒子下落前d/4和后d/4的過程中．電場力做功之比為1：2
D. 在粒子下落前d/4和后d/4的過程中．電場力做功之比為1：1
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【題目】在物理學中，為了研究問題的方便，有時需要突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，下列不屬于理想模型的是
A. 力的合成 B. 質點 C. 點電荷. D. 勻速直線運動
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【題目】物體的質量為2 kg，兩根輕細繩AB和AC的一端連接于豎直墻上，另一端系于物體上，在物體上另施加一個方向與水平線成θ角的拉力F，相關幾何關系如圖15所示，θ＝60°，若要使繩都能伸直有兩種可能，一種情況是AB繩上的拉力剛好為零，一種情況是AC繩上的拉力剛好為零，請你分別求出這兩種情況下的拉力F的大小，并總結出拉力F的大小范圍．(g取10 m/s2)
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【題目】三個共點力大小分別是F1、F2、F3，關于它們合力F的大小，下列說法中正確的是（ ）
A. F大小的取值范圍一定是0≤F≤F1+F2+F3
B. F的大小至少比F1、F2、F3中的某一個大
C. 若F1∶F2∶F3=3∶6∶8，只要適當調整它們之間的夾角，一定能使合力F為零
D. 若F1∶F2∶F3=3∶6∶2，只要適當調整它們之間的夾角，一定能使合力F為零
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【題目】A、B兩車在同一直線上向右勻速運動，B車在A車前，A車的速度大小為V1=8m/s， B車的速度大小為V2=20m/s，如圖所示。當A、B兩車相距x0=28m時，B車因前方突發情況緊急剎車（已知剎車過程的運動可視為勻減速直線運動），加速度大小為a=2m/s2，從此時開始計時，求：
（1）B車減速到與A車速度相等時所用的時間和前進的位移；
（2）A車追上B車之前，兩者相距的最大距離；
（3）A車追上B車所用的時間；
（4）從安全行駛的角度考慮，為避免兩車相撞，在題設條件下，A車在B車剎車的同時也應剎車的最小加速度
.
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【題目】某同學在“探究彈簧和彈簧伸長的關系”的實驗中，測得圖中彈簧OC的勁度系數為500N/m．如圖1所示，用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實驗．在保持彈簧伸長1.00cm不變的條件下，
（1）若彈簧秤a、b間夾角為90°，彈簧秤a的讀數是_______N（圖2中所示），則彈簧秤b的讀數可能為_______N．
（2）若彈簧秤a、b間夾角大于90°，保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角，則彈簧秤a的讀數是_______、彈簧秤b的讀數_______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
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