圖中所示器材為某同學測繪額定電壓為2.5 V的小燈泡的I－U特性曲線的實驗器材．
（1）根據實驗原理，用筆畫線代替導線，將圖中的實驗電路圖連接完整．
（2）開關S閉合之前，圖中滑動變阻器的滑片應該置于________．(選填“A端”、“B端”或“AB中間”)
（3）實驗中測得有關數據如下表：
| U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
| I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.26 | 0.27 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
⑴用多用電表測量直流電流時，紅表筆和黑表筆相比， 表筆電勢高。用多用電表測量電阻時，紅表筆和黑表筆相比， 表筆電勢高。
⑵用多用電表正確測量了一個6KΩ電阻后，需要繼續測量一個阻值大概是50Ω左右的電阻。在用紅表筆、黑表筆接觸這個電阻之前， 以下哪些操作步驟是必須的，請選擇其中有用的，按操作步驟順序寫出： 。
| A．調節調零旋鈕使表針指著歐姆零點 |
| B．把選擇開關旋轉到“×1KΩ”位置 |
| C．把選擇開關旋轉到“×10Ω”位置 |
| D．調節表盤下中間部位的調零螺絲，是表針指零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）測量某電阻絲的電阻率，需先用螺旋測微器測電阻絲的直徑，示數如圖所示，則該電阻絲的直徑為 mm。
實驗中可用的器材有：電壓表V（量程3V，內阻約為3k
）、電流表（量程300mA，內阻約為5），滑動變阻器（變化范圍0～5）、電源（3V）、小燈泡、開關、導線若干。
試在下面方框中畫出精確測量該電阻絲電阻（阻值約為15）的電路圖。
（2）若將該正確電路中電阻絲換成小燈泡來描繪小燈泡的伏安特性曲線，得到如下數據（U和I分別表示小燈泡上的電壓和電流）。請在圖中畫出小燈泡的伏安特性曲線。
| U/V | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 |
| I/A | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
電池的兩端，小燈泡的實際功率是查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中， 實驗室提供了以下器材：電火花打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、秒表、彈簧測力計．其中在本實驗中不需要的器材是 ．
（2）如圖所示，是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，打點計時器打點的時間間隔T＝0.02 s，將紙帶上每隔四個點(圖上沒畫出)按打點順序依次標為A、B、C……，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.95 cm、x5＝9.61 cm、x6＝10.26 cm.
下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D點時小車的瞬時速度.
| 位置 | B | C | D | E | F |
| 速度/(m·s 1) | 0.737 | 0.801 | | 0.928 | 0.994 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在《測定金屬絲電阻率》的實驗中，用螺旋測微器測金屬絲直徑時讀數如下圖A，則金屬絲的直徑為____________ mm．若用下圖中B測金屬絲的電阻，則測量結果將比真實值________．（填“偏大”或“偏小”）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某實驗小組設計了如圖(a)所示的實驗裝置研究加速度和力的關系。
（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應保持______________不變，用鉤碼重力作為小車所受的拉力。
（2）如圖(b)是某次實驗打出的紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出，電源的頻率為50Hz。從紙帶上測出x1 =3.20cm，x2 = 4.56cm，x5 =8.42cm，x6=9.70cm。則木塊加速度大小
=__________m/s2（保留2位有效數字）。
（3）通過改變鉤碼的數量，多次重復測量，可得小車運動的加速度a與所受拉力F的關系圖象。在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條
圖線，如圖(c)所示。圖線_____ _ (選填“①”或“②”)是在軌道水平的情況下得到的。
（4）隨著鉤碼的數量增大到一定程度，圖(c)中的圖線明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是___________。
| A．小車與軌道之間存在摩擦 |
| B．導軌保持了水平狀態 |
| C．所掛鉤碼的總質量太大 |
| D．所用小車的質量太大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（7分）在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，質量m為1.0kg的重物自由下落，帶動紙帶打出一系列的點，如圖所示。相鄰計數點間的時間間隔為0.02s，距離單位為cm。g取9.8m/s2。
（1）打點計時器打下計數點B時，物體的速度vB=__________m/s；
（2）從起點O到打下計數點B的過程中物體的動能增加量ΔEK=________J，重力勢能減少量ΔEP=_________J。（結果保留兩位有效數字）
（3）實驗的結論是______________________________________________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
下圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。
（1）已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________s。
（2）A、B、C、D是紙帶上四個計數點，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出。從圖中讀出A、B兩點間距s =______cm。
（3）C點對應的速度是___m/s；該勻變速直線運動的加速度大小等于__m/s2。 (結果保留三位有效數字)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
Ⅰ(8分)實驗室常用的電火花打點計時器用的是______(填“直流”、“交流”) V電源．某次實驗連續打了一系列點的紙帶如下圖，由此可以判斷，這段紙帶的運動屬于__________(填“勻速”、“勻變速”)直線運動，紙帶上AB 段運動的時間 t＝______ s，AB 段的平均速度______ m/s.(計算結果保留三位有效數字)
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