⑴用多用電表測量直流電流時，紅表筆和黑表筆相比， 表筆電勢高。用多用電表測量電阻時，紅表筆和黑表筆相比， 表筆電勢高。
⑵用多用電表正確測量了一個6KΩ電阻后，需要繼續測量一個阻值大概是50Ω左右的電阻。在用紅表筆、黑表筆接觸這個電阻之前， 以下哪些操作步驟是必須的，請選擇其中有用的，按操作步驟順序寫出： 。
| A．調節調零旋鈕使表針指著歐姆零點 |
| B．把選擇開關旋轉到“×1KΩ”位置 |
| C．把選擇開關旋轉到“×10Ω”位置 |
| D．調節表盤下中間部位的調零螺絲，是表針指零 |
心算口算巧算一課一練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
現要驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規律。給定的器材如下：一傾角可以調節的長斜面（如圖）、小車、計時器一個、米尺。
⑴填入適當的公式或文字，完善以下實驗步驟（不考慮摩擦力的影響）：
①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2，記下所用的時間t。
②用米尺測量A1與A2之間的距離s，則小車的加速度a＝ 。
③用米尺測量A1相對于A2的高度h，設小車所受重力為mg，則小車所受的合外力F＝ 。
④改變 ，重復上述測量。
⑤以h為橫坐標，1/t2為縱坐標，根據實驗數據作圖。如能得到一條過原點的直線，則可驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規律。
⑵在探究如何消除上述實驗中摩擦阻力影響的過程中，某同學設計的方案是：
①調節斜面傾角，使小車在斜面上勻速下滑。測量此時A1點相對于斜面底端A2的高度h0。
②進行⑴中的各項測量。
③計算與作圖時用（h－h0）代替h
對此方案有以下幾種評論意見：
A．方案正確可行。
B．方案的理論依據正確，但利用所給的器材無法確定小車在斜面上是否做勻速運動。
C．方案的理論依據有問題，小車所受摩擦力與斜面傾角有關。
其中合理的意見是 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中，如圖為一次記錄小車運動情況的紙帶，0、1、2、3、4為相鄰的計數點，相鄰計數點間有四個點未畫出且時間間隔為T。現測得：
,
,
,
（1）通過紙帶計算第3個計數點的速度
=_______m/s（結果保留小數點后兩位）
（2）請寫出小車的加速度a的表達式為a=_______，（用
、
、
、
及T表示）
計算可得a= 
。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
如圖所示是一位同學用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶，在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺，電磁打點計時器每隔0.02s打一個點．根據紙帶上點的排列情況可判定，手拉動紙帶的運動是________（填“勻速直線運動”或“變速直線運動”），由A到C這段距離為____________cm，手運動的平均速度為________m/s.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）在“利用打點計時器測定勻加速直線運動加速度”的實驗中，某同學在打出的紙帶上每5點取一個計數點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數點（每相鄰兩個計數點間的四個點未畫出）如圖所示。從每一個計數點處將紙帶剪開分成五段（分別叫a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中，如圖所示，由此可以得到一條表示v-t關系的圖線，從而可求出加速度。
（1）打點計時器使用的是 （填“直流”或“交流”）電源。
（2）請你在xoy坐標系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關系的圖線(作答在題卡上)，并指出哪個軸相當于v軸？答： 。
（3）從第一個計數點開始計時，要想求出0.15s時刻的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答： 。
（4）若測得a段紙帶的長度為2.0cm，e段紙帶的長度為10.0cm，則加速度為 m/s2。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，應進行的步驟是：
A．只用一個彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣位置0，記下彈簧秤的讀數和細線方向，按同樣比例作出這個力F 的圖示 |
| B．記下兩個彈簧秤的讀數以及結點的位置 |
| C．作出F1和F2的合力F，比較F和F |
| D．通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學在探究小車速度隨時間變化的規律時，對打出的一條紙帶進行研究，從O點開始每5個打點作為一個計數點（中間4個打點未畫出），計數點分別為A、B、C、D、E，該同學已求出各計數點速度，其數值見下表。
| 計數點 | A | B | C | D | E |
| 速度/（m·s-1） | 0.50 | 0.71 | 0.91 | 1.10 | 1.29 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
如圖所示的電路中，1、2、3、4、5、6為連接點的標號。在開關閉合后，發現小燈泡不亮。現用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關、小燈泡、3根導線以及電路中的各連接點。為了檢測小燈泡、開關以及3根導線：
①在連接點1、2已接好的情況下，應當選用多用電表的 （填“電壓”“電流”“歐姆”）擋，進行檢查；
②在連接點1、2同時斷開的情況下，應當選用多用電表的 （填“電壓”“電流”“歐姆”）擋，進行檢查；
③在開關閉合情況下，若測得3、4兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
圖中所示器材為某同學測繪額定電壓為2.5 V的小燈泡的I－U特性曲線的實驗器材．
（1）根據實驗原理，用筆畫線代替導線，將圖中的實驗電路圖連接完整．
（2）開關S閉合之前，圖中滑動變阻器的滑片應該置于________．(選填“A端”、“B端”或“AB中間”)
（3）實驗中測得有關數據如下表：
| U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
| I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.26 | 0.27 |
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