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如圖所示是某同學用電磁打點計時器分析勻變速直線運動時，從若干紙帶中選取的一條紙帶的一部分，相鄰兩個計數點之間還有4個點。他對各個計數點間距離的測量結果如圖（單位：cm）

（1）電磁打點計時器是一種儀器，它使用6V以下的交流電源，若交流電的頻率為50Hz，則它每隔 s打下一個點。
（2）為了驗證小車的運動是勻變速直線運動，請進行下列計算，填入表內（單位：cm）

S₂-S₁	S₃-S₂	S₄-S₃	S₅-S₄	S₆-S₅	ΔS平均值

各個位移差與平均值最多相差 cm，由此可得出：小車在任意兩個連續相等的時間內的位移之差，在誤差允許的范圍內相等，所以小車的運動是。
（3）紙帶上的B點和E點對應的物體的瞬時速度分別為V_B= m/s，V_E= m/s；由此可計算得到物體的加速度a= m/s²。（結果均保留兩位有效數字）

（1）計時 0.02
（2）

0.08 勻變速直線運動（或勻加速直線運動）
（3）0.52 0.99 1.6

略

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖實－12－10所示為某一熱敏電阻(電阻值隨溫度的改變而改變，且對溫度很敏感)的I－U關系曲線圖．

圖實－12－10
(1)為了通過測量得到如圖實－12－10所示I－U關系的完整曲線，在圖實－12－11所示的a和b兩個電路中應選擇的是圖________，簡要說明理由：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.[
(電源電動勢為9 V，內阻不計，滑動變阻器的阻值為0～100 Ω)

圖實－12－11
(2)在圖c所示的電路中，電源電壓恒為9 V，電流表讀數為70 mA，定值電阻R₁＝250 Ω.則熱敏電阻兩端的電壓為________V；電阻R₂的阻值為________Ω.
(3)舉出一個可以應用熱敏電阻的例子
_______________________________________________________________________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，桶及桶中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

(a) (b)

（1）某組同學用如圖(a)所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關系。下列措施中不需要和不正確的是（）

A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。

B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動。

C．每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力

D．實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

E.實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源
（2）如圖(b)為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上O、A、B、C、D、E、F為七個相鄰的計數點，相鄰計數點間的時間間隔是0.1s，距離如圖，單位是cm，小車的加速度是________m/s²（結果取小數點后2位）。
(3)當M與m的大小關系滿足________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于桶及桶中砝碼的重力．
(4)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持桶及桶中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a與________的圖象．
(5)如圖(c)，甲同學根據測量數據做出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是________．

(6)乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線，如圖(d)所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗，先將球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復10次，再把同樣大小的球b放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓球a仍從原固定點由靜止開始滾下，且與球b相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復10次．

（1）本實驗必須測量的物理量是_________．

A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B．小球a、b的質量m_a，m_b

C．小球a、b的半徑r

D．小球a、b離開斜槽軌道末端后做平拋運動的飛行時間t

E．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC
F．球a的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
（2）小球a、b的質量m_a，m_b應該滿足的關系是________（填>、<或＝）
（3）放上被碰小球后，兩個球碰后小球a、b的落地點依次是水平面上的點______和點____．
（4）為測定未放被碰小球時，小球a落點的平均位置，把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊，圖中給出了小球a落點附近的情況，由圖可得點O、B間的距離應為________cm．