【題目】關于伽利略的兩個斜面實驗，下面說法中正確的是
A. 伽利略在圖
中使用了光滑斜面進行實驗
B. 伽利略在圖
中使用了光滑斜面進行實驗
C. 伽利略從圖
中得出：自由落體運動是勻加速直線運動
D. 伽利略從圖
中得出：力是維持物體運動的原因
【答案】C
【解析】理想斜面實驗不是實際的實驗,是建立在實際事實基礎上的合乎邏輯的科學推斷，故兩個圖中的斜面不是光滑斜面，故AB錯誤；伽利略從圖（a）中將斜面實驗的結論外推到斜面傾角
的情形，從而間接證明了自由落體運動是勻加速直線運動，故C正確；伽利略理想斜面實驗圖（b）中，由于空氣阻力和摩擦力的作用，小球在B面運動能到達的高度，一定會略小于它開始運動時的高度，只有在斜面絕對光滑的理想條件下，小球滾上的高度才與釋放的高度相同，所以可以設想，在伽利略斜面實驗中，若斜面光滑，并且使斜面變成水平面，則可以使小球沿水平面運動到無窮遠處，得出：力不是維持物體運動的原因，故D錯誤；故選C.
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【題目】如圖甲所示，固定的光滑半圓軌道的直徑PQ沿豎直方向，其半徑R的大小可以連續調節，軌道上裝有壓力傳感器，其位置N始終與圓心O等高。質量M=1kg、長度L=3m的小車靜置在光滑水平地面上，小車上表面與P點等高，小車右端與P點的距離s=2m。一質量m=2kg的小滑塊以v0=6m/s的水平初速度從左端滑上小車，當小車與墻壁碰撞后小車立即停止運動。在R取不同值時，壓力傳感器讀數F與
的關系如圖乙所示。已知小滑塊與小車表面的動摩擦因數μ= 0.2，取重力加速度g=10 m/s2。求：
(1)小滑塊到達P點時的速度v1的大小；
(2)圖乙中a和b的值。
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【題目】甲、乙兩球質量分別為m1、m2，從同一地點(足夠高)同時由靜止釋放。兩球下落過程中所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比，與球的質量無關，即f＝kv(k為正的常量)。兩球的vt圖像如圖所示。落地前，經時間t0兩球的速度都已達到各自的穩定值v1、v2。則下列判斷正確的是（ ）
A. 釋放瞬間甲球加速度較大 B. 
C. t0時間內兩球下落的高度相等 D. 甲球質量大于乙球質量
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【題目】如圖9所示，光滑的“∏”形金屬導體框豎直放置，質量為m的金屬棒MN與框架接觸良好．磁感應強度分別為B1、B2的有界勻強磁場方向相反，但均垂直于框架平面，分別處在abcd和cdef區域．現從圖示位置由靜止釋放金屬棒MN，當金屬棒進入磁場B1區域后，恰好做勻速運動．以下說法中正確的有( )
A．若B2＝B1，金屬棒進入B2區域后將加速下滑
B．若B2＝B1，金屬棒進入B2區域后仍將保持勻速下滑
C．若B2<B1，金屬棒進入B2區域后可能先加速后勻速下滑
D．若B2>B1，金屬棒進入B2區域后可能先減速后勻速下滑
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【題目】如圖所示，光滑半圓形軌道處于豎直平面內，半圓形軌道與光滑的水平地面相切于半圓的端點A.一質量為m的小球在水平地面上C點受水平向左的恒力F由靜止開始運動，當運動到A點時撤去恒力F，小球沿豎直半圓形軌道運動到軌道最高點B點，最后又落在水平地面上的D點(圖中未畫出)．已知A、C間的距離為L，重力加速度為g.
（1）若軌道半徑為R，求小球到達半圓形軌道B點時對軌道的壓力FN；
（2）為使小球能運動到軌道最高點B，求軌道半徑的最大值Rm；
（3）軌道半徑R多大時，小球在水平地面上的落點D到A點距離最大？最大距離xm是多少？
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【題目】燈籠，又稱彩燈，是一種古老的中國傳統工藝品．每年的農歷正月十五元宵節前后，人們都掛起紅燈籠，來營造一種喜慶的氛圍．如圖是某節日掛出的一只燈籠，輕繩a、b將燈籠懸掛于O點繩a與水平方向的夾角為
，繩b水平．燈籠保持靜止，所受重力為G，繩a、b對O點拉力分別為F1、F2，下列說法正確的是（ ）
A. 
B. 
C. F1和F2的合力方向豎直向上
D. 燈籠只有重心位置處受重力作用，其他位置不受重力
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【題目】如圖所示是一位同學設計的防盜門報警器的簡化電路示意圖．門打開時，紅外光敏電阻R3受到紅外線照射，電阻減小；門關閉時會遮蔽紅外線源(紅外線源沒有畫出)．經實際試驗，燈的亮、滅情況的確能反映門的開、關狀態．門打開時兩燈的發光情況及R2兩端電壓UR2與門關閉時相比( )
A. 紅燈亮，UR2變大
B. 綠燈亮，UR2變大
C. 綠燈亮，UR2變小
D. 紅燈亮，UR2變小
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【題目】一輕桿下端固定一質量為m的小球，上端連在光滑水平軸上，輕桿可繞水平軸在豎直平面內運動(不計空氣阻力)，如圖所示．當小球在最低點時給它一個水平初速度v0，小球剛好能做完整的圓周運動．若小球在最低點的初速度從v0逐漸增大，則下列判斷正確的是
A. 小球能做完整的圓周運動，經過最低點的最小速度為
B. 小球在最高點對輕桿的作用力先減小后增大
C. 小球在最低點對輕桿的作用力一直增大
D. 小球在運動過程中所受合外力的方向始終指向圓心
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【題目】如圖所示，在“驗證平行四邊形定則”的實驗中，保持彈簧測力計A的拉伸方向不變，保持O點位置不動
（1）使彈簧測力計B按圖甲所示位置開始沿順時針方向緩慢轉過近900，在這個過程中，A讀數的變化是___________，B讀數變化是___________.
（2）某同學做實驗作出如圖乙所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細繩的結合點，圖中 ________是F1、F2合力的理論值，__________是合力的實驗值。
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