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一彈簧槍可射出速度為10 m/s的鉛彈，現對準以6 m/s的速度沿光滑桌面迎面滑來的軟木塊發射一顆鉛彈，鉛彈射入木塊后未穿出，木塊繼續向前運動，但速度變為5 m/s.如果想讓木塊停止運動，并且鉛彈射入木塊后都不會穿出，則再向木塊迎面射入的鉛彈數應為（）

A．5顆

B．6顆

C．7顆

D．8顆

鉛彈和木塊組成的系統動量守恒.設木塊和鉛彈質量分別為M、m，以木塊原來前進方向為正方向，則Mv₁-mv₂=(M+m)v₁′代入數據
得6M-10m=(M+m)×5 M=15m
當木塊停止運動時需射入n顆鉛彈則有：(M+m)v₁′-nmv₂=0,n=

=8.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平面上有一質量為M、傾角為θ的光滑斜面體，它的斜面上

有一質量為m的物塊沿斜面下滑。關于物塊下滑過
程的分析，下列說法中正確的是

A．物塊下滑過程中斜面對物塊的支持力不做功

B．物塊下滑過程中斜面體和物塊構成的系統動量守恒

C．物塊下滑過程中物塊的機械能守恒

D．斜面體對地面的壓力小于（m+M）g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖1-1-1中（1）所示為一根豎直懸掛的不可伸長的輕繩，下端拴一小物塊A，上端固定在C點且與一能測量繩的拉力的測力傳感器相連.已知有一質量為m₀的子彈B沿水平方向以速度v₀射入A內（未穿透），接著兩者一起繞C點在豎直面內做圓周運動.在各種阻力都可忽略的條件下測力傳感器測得繩的拉力F隨時間t的變化關系如圖1-1-1（2）所示.已知子彈射入的時間極短，且圖1-1-1（2）中t=0為A、B開始以相同速度運動的時刻.根據力學規律和題中（包括圖）提供的信息，對反映懸掛系統本身性質的物理量（例如A的質量）及A、B一起運動過程中的守恒量，你能求得哪些定量的結果？

圖1-1-1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖5所示，光滑的平臺上有一質量為20kg，長度為10m的長板，其中7m伸出平臺外．為了使木板不翻倒，讓一個質量為25kg的小孩站在長木板的右端B點，以下關于木板平衡的結論，正確的是（）

A．如果小孩從木板的右端B向左端A走動，欲使木板不翻倒，小孩在木板上走動的距離不能超過1．4m

B．如果小孩從木板的右端B向左端A走動，欲使木板不翻倒，小孩在木板上走動的距離不能超過3m

C．小孩可以從木板的右端B向左端A隨意走動，但小孩決不能從左端A離開長木板，否則木板就會翻倒

D．小孩不但可以從木板的右端B向左端A隨意走動，還可以從左端A離開木板，整個過程中，木板都不會翻倒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一輕質彈簧，兩端各連質量均為m的滑塊A和B.靜止在光滑水平面上，滑塊A被水平飛來的質量為

、速度為v₀的子彈擊中且沒有穿出，如圖16-3-7所示，求：

圖16-3-7
(1)擊中瞬間，A和B的速度分別為多大？
(2)以后運動過程中彈簧的最大彈性勢能為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖16-7所示，質量為m的小球以水平速度v垂直撞到豎直墻壁上之后，以相同的速率反彈回來，則小球撞擊墻壁前后動量的變化為_____________，方向與反彈后方向_____________.

圖16-7

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖6-4-11所示，A、B是靜止在水平地面上完全相同的兩塊長木板.A的左端和B的右端相接觸.兩板的質量皆為M="2.0" kg，長度皆為l="1.0" m.C是一質量為m="1.0" kg的小物塊,現給它一初速度v₀="2.0" m/s，使它從B板的左端開始向右滑動.已知地面是光滑的，而C與A、B之間的動摩擦因數皆為μ=0.10.求最后A、B、C各以多大的速度做勻速運動.取重力加速度g="10" m/s².

圖6-4-11

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個質量M="1" kg的鳥在空中以v₀="6" m/s沿水平方向飛行，離地面高度h="20" m，忽被一顆質量m="20" g沿水平方向同向飛來的子彈擊中，子彈速度v="300" m/s,擊中后子彈留在鳥體內，鳥立即死去，g取10 m/s².求鳥被擊中后經多長時間落地；鳥落地處離被擊中處的水平距離是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

[物理選修——3-5]（本題有兩小題，每小題6分共12分。每小題只有一個選項符合題意。）
（1）已知π⁺介子、π^—介子都是由一個夸克