【題目】如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間．設墻面對球的壓力大小為N1，球對木板的壓力大小為N2.以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置．不計摩擦，在此過程中
A.N1先增大后減小，N2始終減小
B.N1先增大后減小，N2先減小后增大
C.N1始終減小，N2始終減小
D.N1始終減小，N2始終增大
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律，物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數點，相鄰計數點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。
（1）通過分析紙帶數據，可判斷物塊在相鄰計數點________和__________之間某時刻開始減速。
（2）打計數點5時，物塊對應的速度大小為_________m/s。（結果保留三位有效數字）
（3）物塊減速運動過程中加速度的大小為a=_________
。（結果保留三位有效數字）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，兩木塊的質量分別為m1和m2，兩輕質彈簧的勁度系數分別為k1和k2，上面木塊壓在上面彈簧上(但不拴接)，整個系統處于平衡狀態．現緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面的彈簧．在這個過程中，下面木塊移動的距離為( )
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角為
的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物體a放在斜劈上，輕質細線一端固定在物體a上，另一端繞過光滑的滑輪固定在c點，滑輪2下懸掛物體b，系統處于靜止狀態
若將固定點c向左移動少許，而a與斜劈始終靜止，則
A. 斜劈對物體a的摩擦力減小 B. 斜劈對地面的壓力減小
C. 細線對物體a的拉力增大 D. 地面對斜劈的摩擦力減小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個半徑和質量不計的定滑輪O固定在天花板上，物塊B和A通過輕彈簧栓接在一起，豎直放置在水平地面上保持靜止后，再用不可伸長的輕繩繞過滑輪連接物塊A和C，物塊C穿在豎直固定的細桿上，OA豎直，OC間距l=3m且水平，此時A、C間輕繩剛好拉直而無作用力。已知物塊A、B、C質量均力2 kg。不計一切阻力和摩擦，g取10m/s2。現將物塊C由靜止釋放，下滑h=4m時物塊B剛好被提起，下列說法正確的是
A.彈簧的勁度系數為20 N/m
B.此過程中繩子對物塊A做的功為60J
C.此時物塊A速度的大小為
D.繩子對物塊C做功的大小等于物塊A動能的增加量
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，電路中定值電阻阻值R大于電源內阻阻值r，將滑動變阻器滑片向下滑動，理想電壓表
示數變化量的絕對值分別為
，理想電流表A示數變化量的絕對值為
，正確的是（）
A．
的示數增大
B．電源輸出功率在減小
C．
與的比值在減小
D．
大于
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（15分）如圖，置于圓形水平轉臺邊緣的小物塊隨轉臺加速轉動，當轉速達到某一數值時，物塊恰好滑離轉臺開始做平拋運動。現測得轉臺半徑R="0.5" m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m。設物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g=10m/s2求：
（1）物塊做平拋運動的初速度大小V0；
（2）物塊與轉臺間的動摩擦因數
。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的裝置進行“驗證動量守恒定律”的實驗：
（1）先測出可視為質點的兩滑塊A、B的質量分別為M，m及滑塊與桌面之間的摩擦因數μ；查出當地的重力加速度g；
（2）用細線將滑塊A，B連接，使A，B間輕彈簧處于壓縮狀態，滑塊B恰好緊靠在桌邊；
（3）剪斷細線，測出滑塊B做平拋運動落地的水平位移s1，滑塊A沿桌面滑行的距離s2（未滑出桌面）
為驗證動量守恒定律，寫出還需要測量的物理量及表示它的字母_________________，
如果彈簧彈開過程動量守恒，需滿足的關系式____________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
