【題目】如圖所示，帶箭頭的實(shí)線為某電場(chǎng)的電場(chǎng)線，虛線abc是某個(gè)帶電粒子只在電場(chǎng)力作用下的一段運(yùn)動(dòng)軌跡。關(guān)于粒子及其運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的有（ �。�
A. 粒子帶負(fù)電
B. 粒子一定從a運(yùn)動(dòng)到c
C. 粒子運(yùn)動(dòng)的速度先增大后減小
D. 粒子的動(dòng)能和電勢(shì)能之和保持不變
【答案】AD
【解析】
帶電粒子的軌跡向右下方彎曲，力的方向與電場(chǎng)線在該處切線方向相反，根據(jù)電場(chǎng)線的方向，所以可判斷出粒子帶負(fù)電，故A正確；由圖不能判斷出粒子運(yùn)動(dòng)的方向，故B錯(cuò)誤；帶電粒子的軌跡向右下方彎曲，力的方向大致向左，所以無(wú)論是粒子從a到c，還是從c到a，電場(chǎng)力都是先做負(fù)功，后做正功，粒子的動(dòng)能都是先減小，后增大，故C錯(cuò)誤；只在電場(chǎng)力作用下的一段運(yùn)動(dòng)軌跡，因此只是電勢(shì)能與動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化，兩者總和守恒的，故D正確。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一鐵架臺(tái)放于水平地面上，其上有一輕質(zhì)細(xì)線懸掛一小球，開(kāi)始時(shí)細(xì)線豎直，現(xiàn)將水平力F作用于小球上，使其緩慢地由實(shí)線位置運(yùn)動(dòng)到虛線位置，鐵架臺(tái)始終保持靜止，則在這一過(guò)程中
A. 水平拉力F是恒力
B. 鐵架臺(tái)對(duì)地面的壓力一定增大
C. 細(xì)線的拉力變小
D. 地面對(duì)鐵架臺(tái)的摩擦力增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑導(dǎo)軌傾斜放置，其下端連接一個(gè)定值電阻R，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌所在平面向上，將ab棒在導(dǎo)軌上無(wú)初速度釋放，當(dāng)ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，速度為v，電阻R上消耗的功率為P。導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒電阻不計(jì)。下列判斷正確的是
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A. 導(dǎo)體棒的a端比b端電勢(shì)低
B. ab棒在達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)前做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
C. 若磁感應(yīng)強(qiáng)度增大為原來(lái)的2倍，其他條件不變，則ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)速度將變?yōu)樵瓉?lái)的
D. 若換成一根質(zhì)量為原來(lái)2倍的導(dǎo)體棒，其他條件不變，則導(dǎo)體棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)R的功率將變?yōu)樵瓉?lái)的4倍
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖（a）所示，半徑為r1的圓形區(qū)域內(nèi)有均勻磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，半徑為r2的阻值為R的金屬圓環(huán)與磁場(chǎng)同心放置，圓環(huán)與阻值也為R的電阻R1連結(jié)成閉合回路，一金屬棒MN與金屬環(huán)接觸良好，棒與導(dǎo)線的電阻不計(jì)，
(1)若棒以v0的速率在環(huán)上向右勻速滑動(dòng)，求棒滑過(guò)圓環(huán)直徑的瞬時(shí)（如圖所示）MN中的電動(dòng)勢(shì)和流過(guò)電源的電流大小；
(2)撤去中間的金屬棒MN，若磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線如（b）所示，圖線與橫、縱軸的截距分別為t0和B0，求0至t0時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R1上的電量q及電阻R1上產(chǎn)生的熱量。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，輕繩繞過(guò)輕滑輪連接著邊長(zhǎng)為L的正方形導(dǎo)線框A1和物塊A2，線框A1的電阻為R，質(zhì)量為M，物塊A2的質(zhì)量為m（M>m），兩勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I、II的高度也為L，磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B，方向水平與線框平面垂直。線框ab邊距磁場(chǎng)邊界高度為h。開(kāi)始時(shí)各段繩都處于伸直狀態(tài)，把它們由靜止釋放，ab邊剛穿過(guò)兩磁場(chǎng)的分界線
進(jìn)入磁場(chǎng)II時(shí)線框做勻速運(yùn)動(dòng)。求：
（1）ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)I時(shí)線框A1的速度v1；
（2）ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)II后線框A1所受重力的功率P；
（3）從ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)II到ab邊剛穿出磁場(chǎng)II的過(guò) 程中，線框中產(chǎn)生的焦耳熱Q.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】利用圖甲所示裝置探究物體的加速度與所受合外力的關(guān)系，小車(chē)質(zhì)量約300g，另配置質(zhì)量20g的鉤碼5個(gè)，質(zhì)量500g的砝碼1個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)中，平衡摩擦力的具體做法是：_____（選填“掛上”或“移去”）鉤碼，長(zhǎng)木板右端用墊塊抬高，調(diào)至適當(dāng)高度，接通電源，輕推小車(chē)，使紙帶上打出的點(diǎn)間距相等。
(2)實(shí)驗(yàn)通過(guò)添加鉤碼改變小車(chē)的受力。關(guān)于小車(chē)，下列說(shuō)法中正確的有_____。
A．當(dāng)鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)總質(zhì)量時(shí)，可認(rèn)為小車(chē)所受合外力與鉤碼重力大小相等
B．開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將砝碼放人小車(chē)
C．小車(chē)內(nèi)放入砝碼后需重新平衡摩擦力
D．實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量
(3)實(shí)驗(yàn)中打出一條紙帶，如圖乙所示，從某清晰點(diǎn)開(kāi)始取計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)為0、1、2、3、4、5、6，測(cè)量點(diǎn)0到點(diǎn)3的距離為d1，點(diǎn)0到點(diǎn)6的距離為d2，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T，則加速度a＝_____。
(4)實(shí)驗(yàn)小組由小車(chē)受到的拉力F和對(duì)應(yīng)的加速度a，作出a﹣F圖線，如圖丙中實(shí)線所示，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)圖線偏離直線的原因分析，正確的是_____。
A．測(cè)量不準(zhǔn)確引起的，屬于偶然誤差 B．實(shí)驗(yàn)原理方法引起的，屬于系統(tǒng)誤差
C．加速度大，空氣阻力作用更加明顯 D．滑輪與軸間有摩擦
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2017年中國(guó)的航天事業(yè)有三大突破：4月天舟一號(hào)、7月北斗三號(hào)、12月嫦娥五號(hào)。如圖所示是天舟一號(hào)在軌運(yùn)行想象圖，可看作圓周運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 天舟一號(hào)在軌道1上的運(yùn)行速度比在軌道2上的運(yùn)行速度小
B. 天舟一號(hào)繞地球運(yùn)行一周所用的時(shí)間可能是一小時(shí)
C. 天舟一號(hào)在軌道1上的加速度比在軌道2上的加速度大
D. 天舟一號(hào)在軌道1上受到的地球的引力是恒定不變的
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一絕熱氣缸固定在傾角為30°的固定斜面上，通過(guò)絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體。活塞的質(zhì)量為m，橫截面積為S。初始時(shí)，氣體的溫度為T0，活塞與汽缸底部相距為L。通過(guò)電熱絲緩慢加熱氣體，當(dāng)氣體吸收熱量Q時(shí)，活塞上升到與汽缸底部相距2L處，已知大氣壓強(qiáng)為P0，重力加速度為g，不計(jì)活塞與氣缸壁之間的摩擦。求：
①此時(shí)氣體的溫度；
②加熱過(guò)程中氣體內(nèi)能的增加量。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是一列沿x軸正方向連續(xù)傳播的簡(jiǎn)諧橫波t0時(shí)刻的波形圖象，此時(shí)波恰好到達(dá)x＝0.2m處，已知波源為O，振幅為2cm，波速為2m/s，d點(diǎn)為x軸上一點(diǎn)，xd＝0.45m，則（ �。�
A. t0時(shí)刻，a、b兩點(diǎn)都沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
B. t＝t0+0.15 s時(shí)，xd＝0.45 m的點(diǎn)第一次達(dá)到波峰
C. t＝t0+0.23 s時(shí)，xd＝0.45 m的點(diǎn)的加速度沿y軸正方向
D. 某時(shí)刻d點(diǎn)處于平衡位置且向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，波源O一定處于負(fù)的最大位移處
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