【題目】為測量一根金屬絲（電阻約
）的電阻率
選用的電學器材：
電壓表（量程
，內阻約
）
電流表（量程
，內阻約
）
滑動變阻器（
）
學生電源（穩壓輸出
）
開關
導線若干
（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑時，某次的測量結果如圖甲所示，其讀數為______ 
。
（2）請在答題卡上用筆畫線代替導線將圖乙的電路補充完整__________；
（3）如圖丙所示，已依據實驗數據在坐標紙上作出圖線，請求出該金屬絲的電阻值為_____ 
（結果保留兩位有效數字）。
（4）有人認為用圖像法求金屬絲電阻是為了減小系統誤差，他的觀點是否正確？請說明理由__________。
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，長為L的輕桿，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內作圓周運動，關于小球在最高點的速度v下列說法中正確的是( )
A. v的最小值為
B. 當v由
值逐漸增大時，桿對小球的彈力逐漸增大
C. 當v由
值逐漸減小時，桿對小球的彈力逐漸增大
D. 當小球在最高點的速度為2
時，輕桿受到豎直向下的力，其大小為3mg
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為火車站裝載貨物的原理示意圖，設AB段為斜面，水平段BC使用水平傳送帶裝置，BC長L=8m，與貨物包的動摩因數μ=0.6，皮帶輪的半徑為R=0.2m，上部距車廂底面的高度h=0.45m．貨物從A點下滑，進入BC段時初速度v0 =10m/s．通過調整皮帶輪（不打滑）的轉動角速度ω可使貨物經C點拋出后落在車廂上的不同位置，取g=10m/s2，求：
（1）當皮帶輪靜止時，貨物包在車廂內的落地點到C點的水平距離；
（2）當皮帶輪以角速度ω=20 rad/s順時方針方向勻速轉動時，包在車廂內的落地點到C點的水平距離；
（3）若皮帶輪順時方針方向轉動，試寫出貨物包在車廂內的落地點到C點的水平距離s隨皮帶輪角速度
變化關系．（只寫結果，不寫過程）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】已知以下哪組數據，可以計算出地球的質量M（ ）
A. 地球繞太陽運行的周期
及地球離太陽中心的距離
B. 月球繞地球運動的周期
及地球離地球中心的距離
C. 人造地球衛星在地面附近繞行時的速度v和運行周期
D. 若不考慮地球的自轉，已知地球的半徑及重力加速度
【答案】BCD
【解析】根據環繞天體繞中心天體運行的模型，根據萬有引力等于向心力，由環繞天體公轉半徑和周期可求出中心天體的質量，故已知地球繞太陽運動的周期及地球距太陽中心的距離，只能計算出太陽的質量．故A錯誤．月球繞地球運動的周期
及地球離地球中心的距離
，根據萬有引力提供向心力
，得
，故B正確．已知人造地球衛星運行的線速度v和運行的周期
，根據萬有引力提供向心力
，又 
，聯立得： 
，故C正確．根據地球表面的物體受的重力等于萬有引力
，解得： 
，式中R為地球半徑，G為萬有引力常量，所以可以解得M地球質量．故D正確．故選BCD．
【點睛】根據環繞天體繞中心天體運行的模型，由環繞天體公轉半徑和周期求出中心天體的質量分析：地球繞太陽運行的周期T和地球中心離太陽中心的距離r可求出太陽的質量．衛星繞地球運動的周期T和線速度可求出地球的質量.
【題型】多選題
【結束】
12
【題目】已知月球中心到地球中心的距離大約是地球半徑的60倍，則月球繞地球運行的加速度與地球表面的重力加速度之比為（ ）
A. 1：60 B. 
C. 1：3600 D. 60：1
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是________
A．一定質量的理想氣體體積增大時，其內能一定減少
B．氣體的溫度降低，某個氣體分子熱運動的動能可能增加
C．當水面上方的水蒸氣達到飽和狀態時，水中不會有水分子飛出水面
D．氣體對器壁的壓強是由大量氣體分子對器壁不斷碰撞而產生的
E．在“用油膜法估測分子的大小”的實驗中，將油酸酒精溶液的體積直接作為油酸的體積進行計算，會使分子直徑計算結果偏大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學將銅片和鋅片插入水果中制成一個“水果電池”，該同學利用下列所給器材測量該“水果電池”的電動勢E和內阻r。
A．待測“水果電池”（電動勢E約為4 V，內阻r約為200 Ω）
B．電流表A1（量程0.6A，內阻約1Ω）
C．電流表A2（量程20mA，內阻約50Ω）
D．電壓表V1（量程4V，內阻約4kΩ）
E．電壓表V2（量程15V，內阻15kΩ）
F．滑動變阻器R（0~1000 Ω）
G．開關S，導線若干
（1）為了盡量減小實驗的誤差，實驗電流表選擇_______；電壓表選擇________。 （填器材前面字母）
（2）為盡量減小實驗誤差，圖中列出了兩個實驗電路圖，應選擇____。
（3）該同學根據實驗數據畫出U-I圖線，如圖14所示。由圖線可得，“水果電池”的電動勢E=_______V，內電阻r=________Ω。
（4）實驗測得“水果電池”的電動勢與真實值相比，E測______ E真 （選填“＞”、“＜”或“＝”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電動勢E=3.2V，內電阻r＝1Ω，定值電阻R0=15Ω，RT為可變電阻。平行板電容器極板長為L＝60cm，兩極板間的距離為d＝40cm。有一質量為m、帶電量為q的微粒，以初速度v0沿平行板電容器中軸線水平射入。當RT上消耗的電功率最大時，帶電微粒恰能沿中軸線從右端水平飛出。保持該RT阻值不變，重力加速度g=10m/s2。求：
（1）可變電阻RT上所消耗的最大功率Pm；
（2）若微粒以初速度v0=3m/s水平飛入，調節RT的阻值使微粒沿下極板右邊緣飛出，求RT阻值的變化量ΔRT；
（3）若在兩極板間加一垂直于紙面向里、磁感應強度B=10T的勻強磁場，要使帶電微粒能從兩極板間飛出，帶電微粒水平飛入時初速度v0的取值范圍。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，板長為L的平行板電容器與一直流電源相連接，其極板與水平面成30°角；若兩帶電粒子以相同的大小的初速度v0=
，由圖中的P點射入電容器，它們分別沿著虛線1和2運動，然后離開電容器，虛線1為連接上下極板邊緣的水平線，虛線2為平行且靠近上極板的直線，則下列關于兩粒子的說法正確的是（ �。�
A. 1、2兩粒子均做勻減速直線運動
B. 1、2兩拉子電勢能均逐漸增加
C. 1、2兩拉子的比荷之比為3：4
D. 1、2兩粒子離開電容器時的速率之比為
：
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于電場強度的概念，下列說法正確的是( )
A. 由
可知，某電場的場強E與F成正比,與q成反比
B. 正、負檢驗電荷在電場中同一點受到的靜電力方向相反，所以某一點場強方向與放入檢驗電荷的正負有關
C. 電場中某一點的場強與放入該點的檢驗電荷正負無關
D. 電場中某點不放檢驗電荷時，該點場強等于零
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