Question

某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和______電源(填“交流”或“直流”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是：_
A．放開小車，能夠自由下滑即可不是        B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可  D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是______．
A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)          B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處      D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

Answer 1

（1）交流；（2）D（3）B

解析試題分析：（1）還需要交流電源；（2）平衡摩擦力的結(jié)果是：放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可，選項(xiàng)D 正確；（3）答選B。小車水平方向受到拉力和摩擦力。剛開始運(yùn)動(dòng)的時(shí)候拉力大于摩擦力，小車做加速運(yùn)動(dòng)；隨著橡皮筋伸長(zhǎng)量的減小，拉力減小，當(dāng)拉力等于摩擦力的時(shí)候，小車速度達(dá)到最大值；小車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，拉力繼續(xù)減小，這時(shí)候小車開始做減速運(yùn)動(dòng)。所以說選擇B，速度最大的時(shí)候橡皮筋處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，小車還沒到兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處。
考點(diǎn)：探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).