在“用油膜法估測分子大小”的實驗中，按照油酸與酒精的體積比為
︰
配制油酸酒精溶液，用注射器滴取該溶液，測得
滴溶液的總體積為
，將一滴溶液滴入淺盤，穩定后將油酸膜輪廓描繪在坐標紙上，如圖所示．已知坐標紙上每個小正方形的邊長為
. 
①求油膜面積；
②估算油酸分子的直徑．
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“驗證機械能守恒定律”實驗中，能直接從紙帶上測得的物理量是 （ ）
| A．重物下落的高度 | B．重物下落至某高度時的速度 |
| C．重物下落的加速度 | D．重物下落過程中減少的重力勢能 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和______電源(填“交流”或“直流”)。
(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是：_
A．放開小車，能夠自由下滑即可不是 B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可 D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置，下列說法正確的是______．
A．橡皮筋處于原長狀態 B．橡皮筋仍處于伸長狀態
C．小車在兩個鐵釘的連線處 D．小車已過兩個鐵釘的連線
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，A、B、C是運動中小球經過的三個位置。圖中背景方格的邊長均為5 cm.如果取g=10m/s
.求：小球運動中水平分速度的大小。
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某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律．頻閃儀每隔0.05 s閃光一次，圖中所標數據為實際距離，該同學通過計算得到不同時刻的速度如下表(當地重力加速度取9.8 m/s2，小球質量m＝0．2 kg，結果保留三位有效數字)：
(1)由頻閃照片上的數據計算t5時刻小球的速度v5＝________m/s.
(2)從t2到t5時間內，重力勢能增量ΔEp＝________J，動能減少量ΔEk＝________J.
(3)在誤差允許的范圍內，若ΔEp與ΔEk近似相等，從而驗證了機械能守恒定律．由上述計算得ΔEp________ΔEk(選填“>”“<”“＝”)造成這種結果的主要原因___________________
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某同學在做"利用單擺測重力加速度"實驗：
（1）測單擺周期時，應該從擺球經過_________（填“最低點”或“最高點”）時開始計時．
（2）如果實驗測得的g值偏小，可能的原因是_________
| A．測擺線長時擺線拉得過緊． |
| B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了． |
| C．開始計時時，秒表過遲按下． |
| D．實驗中誤將49次全振動數為50次 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度．
(1)電火花打點計時器是一種使用__________(選填 “交流”或 “直流”)電源的計時儀器，它的工作電壓是 V，當電源的頻率為50 Hz時，它每隔______s打一次點．
(2)使用打點計時器時，接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序，應該是( )
| A．先接通電源，后釋放紙帶 | B．先釋放紙帶，后接通電源 |
| C．釋放紙帶的同時接通電源 | D．哪個先，哪個后都可以 |
| 距離 | d1 | d2 | d3 |
| 測量值／cm | | | |
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(8分)某同學設計了一個如圖所示的裝置來測定滑塊與木板間的動摩擦因數，其中A為滑塊，B和C是質量可調的砝碼，不計繩和滑輪的質量及它們之間的摩擦．實驗中該同學在砝碼總質量(m＋m′＝m0)保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測出不同m下系統的加速度，然后通過實驗數據的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數．
(1)該同學手中有打點計時器、紙帶、10個質量均為100克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線，為了完成本實驗，得到所要測量的物理量，還應有 ( )．
A．秒表 B．毫米刻度尺 C．天平 D．低壓交流電源
(2)實驗中，該同學得到一條較為理想的紙帶，如圖所示，從清晰的O點開始，每隔4個點取一計數點(中間4個點沒畫出)，分別記為A、B、C、D、E、F，各計數點到O點的距離為OA＝1.61 cm，OB＝4.02 cm，OC＝7.26 cm，OD＝11.30 cm，OE＝16.14 cm，OF＝21.80 cm，打點計時器打點頻率為50 Hz，則由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v＝______m/s，此次實驗滑塊的加速度a＝_____m/s2.(結果均保留兩位有效數字)
(3)在實驗數據處理中，該同學以m為橫軸，以系統的加速度a為縱軸，繪制了如圖所示的實驗圖線，結合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數μ＝_______.(g取10 m/s2) 
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（9分）某同學通過查找資料自己動手制作了一個電池.該同學想測量一下這個電池的電動勢E 和內電阻r，但是從實驗室只借到一個開關、一個電阻箱（最大阻值為9.999Ω，可當標準電阻用）、一只電流表（量程Ig=0.6A，內阻忽略不計）和若干導線。
（1）請根據測定電動勢E、內電阻r的要求，用實線把圖甲中的器件連接成實驗電路；
（2）接通開關，逐次改變電阻箱的阻值R，請先讀出R=2.6Ω時電流表的示數（如圖乙所示）I= A，然后在圖丙所示的坐標系中描出該點，最后把圖丙中已經給出的點和你所描出的點中符合實際的點用平滑的曲線連接成R—1/I圖像；
（3）該實驗中，R與1/I之間的線性函數關系式為 ，根據圖丙中描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢E= V，內電阻r= Ω.
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