【題目】關(guān)于第一宇宙速度，下列說法正確的是（ �。�
A. 它是人造地球衛(wèi)星在圓形軌道上的最小運(yùn)行速度
B. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的最大速度
C. 它是能使衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的最小發(fā)射速度
D. 它是人造衛(wèi)星繞地球作橢圓軌道運(yùn)行時(shí)在近地點(diǎn)的速度
【答案】BC
【解析】A、B、第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度
,因而第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的最大速度，A錯(cuò)誤、B正確；C、7.9km/s是人造地球衛(wèi)星在近地圓軌道上的運(yùn)行速度，也是衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度，故C正確；D、在地面附近發(fā)射飛行器，如果速度大于7.9km/s，而小于11.2km/s，它繞地球飛行的軌跡就不是圓，而是橢圓，因此7.9km/s不是人造地球衛(wèi)星環(huán)繞地球飛行的最大運(yùn)行速度，大于此值也可以，只不過物體做的是橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤;故選BC.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一列火車總質(zhì)量m＝500t，發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率P＝6×105 W，在軌道上行駛時(shí)，軌道對(duì)列車的阻力f是車重的0.01倍。(取g＝10m/s2)
(1)求列車在水平軌道上行駛的最大速度；
(2)在水平軌道上，發(fā)動(dòng)機(jī)以額定功率P工作，求當(dāng)行駛速度為v1＝1m/s時(shí)，列車的瞬時(shí)加速度a1的大�。�
(3)若列車從靜止開始，保持0.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，求這一過程維持的最長(zhǎng)時(shí)間。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某小型電站髙壓輸電示意圖，變壓器均為理想變壓器，發(fā)電機(jī)輸出功率為20kW。在輸電線路上接入一個(gè)電流互感器，其原、副線圈的匝數(shù)比為1:10,電流表的示數(shù)為1A,輸電線的總電阻為10Ω,則下列 說法正確的是（ ）
A. 采用高壓輸電可以增大輸電線中的電流
B. 升壓變壓器的輸出電壓U2=2000V
C. 用戶獲得的功率為19.9kW
D. 將P下移，用戶獲得的電壓將減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，空間存在一垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在紙面內(nèi)，一正三角形的導(dǎo) 體線框沿著垂直于磁場(chǎng)邊界的虛線勻速穿過磁場(chǎng)區(qū)域。已知虛線垂直于 AB 邊， 且正三角形的高為磁場(chǎng)寬度的兩倍。從 C 點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)開始計(jì)時(shí)，以電流沿逆時(shí) 針方向?yàn)檎�。關(guān)于線框中感應(yīng)電流 i 隨時(shí)間 t 變化的關(guān)系，下列四幅圖可能正確 的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，平面鏡M斜放入裝滿水的槽中，一束單色光從O點(diǎn)以入射角α射入水中，經(jīng)水面折射和平面鏡反射后從O點(diǎn)右側(cè)水面上某點(diǎn)回到空氣中，最后射到槽右側(cè)上方的屏幕N上形成一個(gè)光點(diǎn)。改變平面鏡M與水平面夾角θ，當(dāng)θ=450時(shí)，屏幕上的光點(diǎn)恰好消失。已知水對(duì)該單色光的折射率為
，所有光線均在同一豎直平面內(nèi)，求入射角α。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè)人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”．“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成，每個(gè)恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個(gè)星體之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體．如圖所示，兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)測(cè)得兩顆星之間的距離為L，質(zhì)量之比為m1：m2=3：2．則可知（ ）
A. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為2：3
B. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為3：2
C. m1做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為
D. m2做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某同學(xué)站定在某處向著前方墻上的靶子練習(xí)投擲飛鏢，飛鏢的運(yùn)動(dòng)可近似看成平拋運(yùn)動(dòng)，當(dāng)飛鏢以一定速度在某高度投出時(shí)正中靶心，現(xiàn)讓飛鏢以更大的速度飛出，為了仍能擊中靶心，下列做法正確的是（ ）
A. 保持投擲位置到靶心的水平距離不變，適當(dāng)增加投擲高度
B. 保持投擲位置到靶心的水平距離不變，適當(dāng)降低投擲高度
C. 保持投擲高度不變，適當(dāng)后移投擲點(diǎn)
D. 保持投擲高度不變，適當(dāng)前移投擲點(diǎn)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某同學(xué)進(jìn)行探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，數(shù)字化信息系統(tǒng)能直接獲取到小車加速度a的大小，滑輪的摩擦力很小，可忽略不計(jì)。
（1）使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是___________
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)，力傳感器的示數(shù)等于沙桶和沙子所受的總重力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)，力傳感器的示數(shù)等于小車所受拉力的一半
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持桌面水平，得到的圖像可能是圖2中的丙（圖2中甲.乙.丙三條線為平行直線）
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，增大沙桶里的沙子質(zhì)量，小車獲得的加速度可以大于重力加速度
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，該同學(xué)在遺漏了平衡小車與桌面之間的摩擦力這一步驟的情況下，測(cè)量得到了如圖3所示的
圖像（
為小車及砝碼的中質(zhì)量），在縱軸上的截距為
，重力加速度為g，則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)
________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，光滑且足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面上，兩導(dǎo)軌間距L=0.3m．導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)，其間連接有固定電阻R=0.4Ω．導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量m=0.1kg、電阻r=0.2Ω的金屬桿ab，整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向豎直向下．利用一外力F沿水平方向拉金屬桿ab，使之由靜止開始運(yùn)動(dòng)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，電壓傳感器可將R兩端的電壓U即時(shí)采集并輸入電腦，獲得電壓U隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示．
（1）求金屬桿的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的表達(dá)式；
（2）求第2s末外力F的大�。�
（3）如果水平外力從靜止起拉動(dòng)桿2s所做的功為1.2J，求整個(gè)回路中產(chǎn)生的焦耳熱是多少．
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