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【題目】如圖是一列簡諧橫波在某時刻的波形圖．若此時質元P正處于加速運動過程中，則此時(　　)

A.質元Q和質元N均處于加速運動過程中
B.質元Q和質元N均處于減速運動過程中
C.質元Q處于加速運動過程中，質元N處于減速運動過程中
D.質元Q處于減速運動過程中，質元N處于加速運動過程中

【答案】D
【解析】由題，質元P正處于加速運動過程中，說明P正向下向平衡位置運動，則質元Q正在向上向波峰運動，速度減小，做減速運動．N向上運動，正向平衡位置運動，速度增大，做加速運動．故D正確，ABC錯誤．
【考點精析】掌握波的圖象是解答本題的根本，需要知道從圖像可以直接讀出振幅；從圖像可以直接讀出波長；可求任一點在該時刻相對平衡位置的位移（包括大小和方向）；在波速方向已知（或已知波源方位）時可確定各質點在該時刻的振動方向；可以確定各質點振動的加速度方向（加速度總是指向平衡位置）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為室內冰雪樂園中一個游玩項目，傾斜冰面與水平面夾角θ=30°，冰面長、寬均為L=40m，傾斜冰面兩側均安裝有安全網護欄，在冰面頂端中點，由工作人員負責釋放載有人的凹形滑板，與冰面相連的水平面上安有緩沖裝置（圖中未畫出），使滑下者能安全停下．周末某父子倆前往游玩，設父親與滑板總質量為M=80kg，兒子與滑板總質量為m=40kg，父子倆準備一起下滑，在工作人員靜止釋放的瞬間，父親沿水平方向推了一下兒子，父子倆迅速分開，并沿冰面滑下．不計一切阻力，重力加速度g取10m/s2 ，父子倆均視為質點．

（1）若父子倆都能安全到達冰面底端（沒碰到護欄），下滑的時間t多長？
（2）父子倆都能安全達到冰面底端（沒碰到護欄），父親在推兒子時最多做功W多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究功與速度變化的關系”的實驗裝置如圖1所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W；當用2條、3條、4條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W、3W、4W…每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出．

（1）關于該實驗，下列說法正確的是（多選）．
A.為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的一端適當墊高，使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動
B.實驗儀器安裝時，可以不平衡摩擦力
C.每次實驗小車必須從同一位置由靜止彈出
D.實驗中要先接通打點計時器的電源再釋放小車
（2）圖2給出了某次實驗打出的紙帶，從中截取了測量小車最大速度所用的一段紙帶，測得A、B、C、D、E相鄰兩點間的距離分別為AB=1.48cm，BC=1.60cm，CD=1.62cm，DE=1.62cm；已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02s，則小車獲得的最大速度vm=m/s．（結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，位于豎直平面的1/4圓弧軌道AB光滑無摩擦，O點為圓心，下末端B水平，其末端與地面高h=0.6m，且O點與A點的連線水平．質量為m=1kg的小球從A點由靜止釋放，最后落在地面C處且落地速度與水平方向成600度角．取g=10m/s2 ，不計空氣阻力，求：

（1）小球通過B點時的速度vB；
（2）小球落地點C與B點的水平距離s；
（3）圓弧軌道AB的半徑R．