【題目】如圖，半徑為
的均勻帶正電的薄球殼，其上有小孔
．已知殼內的場強處處為零；殼外空間的電場，與將球殼上的全部電荷集中于球心
時在殼外產生的電場一樣．一帶正電的試探電荷（不計重力）從球心以初速度動能
沿
方向射出．下列關于試探電荷的動能
與離開球心的距離
的關系，不可能正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示，圓環形導體線圈a平放在水平桌面上，在 a 的正上方固定一豎直螺線管 b ，二者軸線重合，螺線管與電源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路。若將滑動變阻器的滑片 P 向上滑動，下面的說法中正確的是 ( )
A. 穿過線圈 a 的磁通量變大
B. 線圈 a 有擴張的趨勢
C. 線圈 a 中將產生俯視順時針方向的感應電流
D. 線圈a對水平桌面的壓力FN將增大
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【題目】在“探究平拋運動的運動規律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從____________(填相同，或不同)位置上滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右下圖中a、b、c、d所示。
B．安裝好器材，注意軌道末端水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。
C．取下白紙以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。
（2）上述實驗步驟的合理順序是__________________。
（3）已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=________（用L、g表示），其值是___________________________________（取g=9.8m/s2），
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【題目】如圖所示，一個可視為質點的物塊，質量為m=2 kg，從光滑四分之一圓弧軌道頂端由靜止滑下，到達底端時恰好進入與圓弧軌道底端相切的水平傳送帶，傳送帶由一電動機驅動著勻速向左轉動，速度大小為u=3 m/s。已知圓弧軌道半徑R=0.8 m，皮帶輪的半徑r=0.2m，物塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ=0.1，兩皮帶輪之間的距離為L=6m，重力加速度g=10m/s2。求：
（1）物塊滑到圓弧軌道底端時對軌道的作用力；
（2）物塊將從傳送帶的哪一端離開傳送帶？（計算說明）
（3）物塊在傳送帶上克服摩擦力所做的功為多大？
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【題目】電場中有一點
，下列說法正確的是（ ）
A. 若放在
點的試探電荷的電荷量加倍，則
點的場強加倍
B. 若
點沒有試探電荷，則
點的場強為零
C. 
點的場強越小，則同一電荷在
點受到的電場力越小
D. 
點的場強方向就是試探電荷在該店的受力方向
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【題目】如圖，一帶正電的點電荷固定于
點，兩虛線圓均以為圓心，兩實線分別為帶電粒子
和
先后在電場中運動的軌跡，
、
、
、
、
為軌跡和虛線圓的交點．不計重力．下列說法正確的是（ ）
A. 帶負電荷，帶正電荷
B. 在點的動能小于它在點的動能
C. 在點的電勢能等于它在點的電勢能
D. 在從點運動到點的過程中動能增加
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【題目】如圖甲所示，某同學利用光電計時器等器材做“測定當地重力加速度”的實驗.直徑為d、質量為m的鋼球從A處靜止釋放,下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測得A、B間的距離為H(H>>d)，光電計時器記錄下金屬球通過光電門的時間為
．
(1)如圖乙所示，用游標卡尺測得鋼球的直徑d=_________mm.
(2)某次實驗測得A、B間距離為H0.鋼球通過光電門的時間為
，則當地重力加速度g=__________(用字母、H0、d表示).
(3)該同學發現實驗測出的g值存在誤差，他認為可能原因之一是鋼球通過光電門的平均速度_______(選填“大于”或“小于”)鋼球球心通過光電門的瞬時速度，你認為通過增加實驗次數________(選填“能”或“不能”)改變上述關系.
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【題目】由于萬有引力定律和庫侖定律都滿足平方反比定律，因此引力場和電場之間有許多相似的性質，在處理有關問題時可以將它們進行類比，例如電場中反映各點電場強弱的物理量是電場強度，其定義式為
，在引力場中可以用一個類似的物理量來反映各點引力場的強弱。設地球質量為M，半徑為R，地球表面處重力加速度為g，引力常量為G，如果一個質量為m的物體位于距離地心2R處的某點，則下列表達式中能反映該點引力場強弱的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】某實驗小組用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他們將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上，實驗時得到一條紙帶。他們在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點，在這點下標明A，第六個點下標明B，第十一個點下標明C，第十六個點下標明D，第二十一個點下標明E，第二十六個點下標明F，第三十一個點下標明G。測得各點間距離如圖所示，則打D點時小車的瞬時速度大小為________m/s，小車運動的加速度大小為________m/s2。（結果保留兩位有效數字）
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