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科目： 來源： 題型：單選題

設z=1-i（i為虛數單位），則z² $數學公式$

A.
-1-i
B.
-1+i
C.
1+i
D.
1-i

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科目： 來源： 題型：單選題

直線x+y+1=0與圓x²+y²+2x+4y-3=0的位置關系是

A.
相交且不過圓心
B.
相交且過圓心
C.
相離
D.
相切

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科目： 來源： 題型：單選題

圓x²+y²-4x=0的圓心坐標和半徑分別為

A.
（0，2），2
B.
（2，0），4
C.
（-2，0），2
D.
（2，0），2

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科目： 來源： 題型：單選題

已知點A（-3，1，4），則點A關于原點的對稱點的坐標為

A.
（1，-3，-4）
B.
（-4，1，-3）
C.
（3，-1，-4）
D.
（4，-1，3）

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科目： 來源： 題型：單選題

若在某階段，中國女排對巴西女排的比賽中每一局獲勝的概率都是0.4，那么在“五局三勝”制的一場比賽中，中國隊獲勝的概率為

A.
0.4
B.
0.35
C.
0.33
D.
0.32

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科目： 來源： 題型：單選題

隨機地將編號為1,2,3,4的四個小球放入編號為1,2,3,4的四個盒子中，每個盒子放一個小球，事件“1號球放入1號盒子” 與事件“1號球放入2號盒子”是

A.
對立事件
B.
互斥但不對立事件
C.
不可能事件
D.
以上都不對

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科目： 來源： 題型：單選題

θ是任意實數，則方程x²+y²cosθ=4的曲線不可能是

A.
橢圓
B.
雙曲線
C.
拋物線
D.
圓

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科目： 來源： 題型：單選題

已知命題P ：對任意x∈R ，sin x≤1 ,則

A.
非P ：存在x∈R ，sin x≥1
B.
非P ：對任意x∈R ，sin x≥1
C.
非P ：存在x∈R ，sin x＞1
D.
非P ：對任意x∈R ，sin x＞1

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科目： 來源： 題型：單選題

化簡sin(α-β)cosβ+cos(α-β)sinβ的結果為

A.
1
B.
sinα
C.
cosα
D.
sinαcosβ

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科目： 來源： 題型：單選題

已知等腰直角三角形ABC中，∠B=90°，AC，BC的中點分別是D，E，DE把該三角形折成直二面角，此時斜邊AC被折成折線ADC，則∠ADC等于

A.
150°
B.
135°
C.
120°
D.
100°

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

設z=1-i（i為虛數單位），則z² $數學公式$

直線x+y+1=0與圓x²+y²+2x+4y-3=0的位置關系是

圓x²+y²-4x=0的圓心坐標和半徑分別為

已知點A（-3，1，4），則點A關于原點的對稱點的坐標為

若在某階段，中國女排對巴西女排的比賽中每一局獲勝的概率都是0.4，那么在“五局三勝”制的一場比賽中，中國隊獲勝的概率為

隨機地將編號為1,2,3,4的四個小球放入編號為1,2,3,4的四個盒子中，每個盒子放一個小球，事件“1號球放入1號盒子” 與事件“1號球放入2號盒子”是

θ是任意實數，則方程x²+y²cosθ=4的曲線不可能是

已知命題P ：對任意x∈R ，sin x≤1 ,則

化簡sin(α-β)cosβ+cos(α-β)sinβ的結果為

已知等腰直角三角形ABC中，∠B=90°，AC，BC的中點分別是D，E，DE把該三角形折成直二面角，此時斜邊AC被折成折線ADC，則∠ADC等于

練習冊

高中

初中

小學

設z=1-i（i為虛數單位），則z2

直線x+y+1=0與圓x2+y2+2x+4y-3=0的位置關系是

圓x2+y2-4x=0的圓心坐標和半徑分別為

已知點A（-3，1，4），則點A關于原點的對稱點的坐標為

若在某階段，中國女排對巴西女排的比賽中每一局獲勝的概率都是0.4，那么在“五局三勝”制的一場比賽中，中國隊獲勝的概率為

隨機地將編號為1,2,3,4的四個小球放入編號為1,2,3,4的四個盒子中，每個盒子放一個小球，事件“1號球放入1號盒子” 與事件“1號球放入2號盒子”是

θ是任意實數，則方程x2+y2cosθ=4的曲線不可能是

已知命題P ：對任意x∈R ，sin x≤1 ,則

化簡sin(α-β)cosβ+cos(α-β)sinβ的結果為

已知等腰直角三角形ABC中，∠B=90°，AC，BC的中點分別是D，E，DE把該三角形折成直二面角，此時斜邊AC被折成折線ADC，則∠ADC等于

設z=1-i（i為虛數單位），則z² $數學公式$

直線x+y+1=0與圓x²+y²+2x+4y-3=0的位置關系是

圓x²+y²-4x=0的圓心坐標和半徑分別為

θ是任意實數，則方程x²+y²cosθ=4的曲線不可能是