【題目】在四棱錐P﹣ABCD中,側面PCD⊥底面ABCD,PD⊥CD,E為PC中點,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠ADC=90°,AB=AD=PD=1,CD=2. ![]()
(1)求證:BE∥平面PAD;
(2)求證:BC⊥平面PBD;
(3)在線段PC上是否存在一點Q,使得二面角Q﹣BD﹣P為45°?若存在,求
的值;若不存在,請述明理由.
【答案】
(1)證明:取CD中點F,連結EF,BF,
∵E為PC中點,AB=AD=PD=1,CD=2,
∴EF∥PD,AB
DF,
∴四邊形ABFD是平行四邊形,∴BF∥AD,
∵EF∩BF=F,AD∩PD=D,BF、EF平面BEF,AD、PD平面ADP,
∴平面PAD∥平面BEF,
∵BE平面BEF,∴BE∥平面PAD.
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(2)證明:∵在四棱錐P﹣ABCD中,側面PCD⊥底面ABCD,PD⊥CD,
∴PD⊥底面ABCD,∴BC⊥PD,
∵底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠ADC=90°,AB=AD=PD=1,CD=2,
∴BD=BC=
=
,
∴BD2+BC2=CD2,∴BC⊥BD,
∵PD∩BD=D,∴BC⊥平面PBD.
(3)解:以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DP為z軸,建立空間直角坐標系,
D(0,0,0),P(0,0,1),B(1,1,0),C(0,2,0),設Q(0,b,c),
=(1,1,0),
=(0,0,1),
=(0,b,c),
設平面BDP的法向量
=(x,y,z),
則
,取x=1,得
=(1,﹣1,0),
設平面BDQ的法向量
=(x1,y1,z1),
則
,取x1=1,得
=(1,﹣1,
),
∵二面角Q﹣BD﹣P為45°,
∴cos45°=
=
=
,解得
=
,
∴Q(0,
c,c),∴
,解得c=2﹣
,∴Q(0,2
-2,2﹣
),
∴
=
=
-1.
∴在線段PC上存在Q(0,2
-2,2﹣
),使得二面角Q﹣BD﹣P為45°,
=
-1.
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【解析】(1)取CD中點F,連結EF,BF,則EF∥PD,AB
DF,從而BF∥AD,進而平面PAD∥平面BEF,由此能證明BE∥平面PAD.(2)推導出BC⊥PD,BC⊥BD,由此能證明BC⊥平面PBD.(3)以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DP為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出在線段PC上存在Q(0,2
-2,2﹣
),使得二面角Q﹣BD﹣P為45°,
=
-1.
【考點精析】認真審題,首先需要了解直線與平面平行的判定(平面外一條直線與此平面內的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行),還要掌握直線與平面垂直的判定(一條直線與一個平面內的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點:a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉化的數學思想)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an},{bn}都是單調遞增數列,若將這兩個數列的項按由小到大的順序排成一列(相同的項視為一項),則得到一個新數列{cn}.
(1)設數列{an},{bn}分別為等差、等比數列,若a1=b1=1,a2=b3 , a6=b5 , 求c20;
(2)設{an}的首項為1,各項為正整數,bn=3n , 若新數列{cn}是等差數列,求數列{cn} 的前n項和Sn;
(3)設bn=qn﹣1(q是不小于2的正整數),c1=b1 , 是否存在等差數列{an},使得對任意的n∈N* , 在bn與bn+1之間數列{an}的項數總是bn?若存在,請給出一個滿足題意的等差數列{an};若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數
是定義為R的偶函數,且
對任意的
,都有
且當
時,
,若在區間
內關于
的方程
恰好有3個不同的實數根,則
的取值范圍是 ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某教育主管部門到一所中學檢查學生的體質健康情況.從全體學生中,隨機抽取12名進行體質健康測試,測試成績(百分制)以莖葉圖形式表示如圖所示.根據學生體質健康標準,成績不低于76的為優良. ![]()
(1)寫出這組數據的眾數和中位數;
(2)將頻率視為概率.根據樣本估計總體的思想,在該校學生中任選3人進行體質健康測試,求至少有1人成績是“優良”的概率;
(3)從抽取的12人中隨機選取3人,記ξ表示成績“優良”的學生人數,求ξ的分布列及期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了研究黏蟲孵化的平均溫度
(單位:
)與孵化天數
之間的關系,某課外興趣小組通過試驗得到以下6組數據:
![]()
他們分別用兩種模型①
,②
分別進行擬合,得到相應的回歸方程并進行殘差分析,得到如圖所示的殘差圖:
![]()
經過計算
,
,
,
.
(1)根據殘差圖,比較模型①、②的擬合效果,應選擇哪個模型?(給出判斷即可,不必說明理由)
(2)殘差絕對值大于1的數據被認為是異常數據,需要剔除,剔除后應用最小二乘法建立
關于
的線性回歸方程.(精確到
).
參考公式:線性回歸方程
中,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
(a>b>0)的焦距為4,其短軸的兩個端點與長軸的一個端點構成正三角形.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設F為橢圓C的左焦點,M為直線x=﹣3上任意一點,過F作MF的垂線交橢圓C于點P,Q.證明:OM經過線段PQ的中點N.(其中O為坐標原點)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給定一個數列{an},在這個數列里,任取m(m≥3,m∈N*)項,并且不改變它們在數列{an}中的先后次序,得到的數列{an}的一個m階子數列.
已知數列{an}的通項公式為an=
(n∈N* , a為常數),等差數列a2 , a3 , a6是數列{an}的一個3子階數列.
(1)求a的值;
(2)等差數列b1 , b2 , …,bm是{an}的一個m(m≥3,m∈N*)階子數列,且b1=
(k為常數,k∈N* , k≥2),求證:m≤k+1
(3)等比數列c1 , c2 , …,cm是{an}的一個m(m≥3,m∈N*)階子數列,求證:c1+c1+…+cm≤2﹣
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和Sn=
﹣
(n∈N*).
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若bn=anlog3an , 求數列{bn}的前n項和.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某電腦公司有6名產品推銷員,其工作年限與推銷金額數據如下表:
推銷員編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
工作年限 | 3 | 5 | 6 | 7 | 9 |
推銷金額 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 |
(1)求年推銷金額
關于工作年限
的線性回歸方程;
(2)若第6名推銷員的工作年限為11年,試估計他的年推銷金額.
附:線性回歸方程
中,
,
,其中
為樣本平均值.
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