【題目】已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)若函數(shù)
的圖像在點
處的切線與直線
平行,求實數(shù)
的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(Ⅲ)若
時,在
定義域內(nèi)總有
成立,試求實數(shù)
的最大值.
【答案】(Ⅰ)
(Ⅱ)當(dāng)
時,函數(shù)
在
單調(diào)遞減;當(dāng)
時,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)
時,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.(Ⅲ)![]()
【解析】試題分析:
(Ⅰ)結(jié)合導(dǎo)函數(shù)與原函數(shù)切線的關(guān)系可得
;
(Ⅱ)結(jié)合導(dǎo)函數(shù)的性質(zhì)分類討論有當(dāng)
時,函數(shù)
在
單調(diào)遞減;當(dāng)
時,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)
時,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
(Ⅲ)原問題等價于
恒成立,構(gòu)造函數(shù)
,結(jié)合導(dǎo)函數(shù)研究函數(shù)的最小值可得實數(shù)
的最大值為![]()
試題解析:
(Ⅰ)易得
,且![]()
由題意,得
,解得
,
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
,
①當(dāng)
時,
,
函數(shù)
在
單調(diào)遞減,
②當(dāng)
時,由
,得
;
由
,得
或![]()
函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
③當(dāng)
時,同理,得
函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
綜上,當(dāng)
時,函數(shù)
在
單調(diào)遞減;
當(dāng)
時,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)
時,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
(Ⅲ)
當(dāng)
時,由
恒成立,
即
恒成立,
即
恒成立,
令
,則只需![]()
又
,令
,得
,
當(dāng)
時,
,此時,函數(shù)
在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)
時,
,此時,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,
![]()
當(dāng)
時, ![]()
故所求實數(shù)
的最大值為![]()
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線經(jīng)過兩條直線l1:3x+4y﹣5=0和l2:2x﹣3y+8=0的交點M.
(1)若直線l與直線2x+y+2=0垂直,求直線l的方程;
(2)若直線l′與直線l1關(guān)于點(1,﹣1)對稱,求直線l′的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某人在如圖所示的直角邊長為4米的三角形地塊的每個格點(指縱、橫直線的交叉點以及三角形的頂點)處都種了一株相同品種的作物.根據(jù)歷年的種植經(jīng)驗,一株該種作物的年收獲量Y(單位:kg)與它的“相近”作物株數(shù)X之間的關(guān)系如下表所示:
![]()
X | 1 | 2 | 3 | 4 |
Y | 51 | 48 | 45 | 42 |
這里,兩株作物“相近”是指它們之間的直線距離不超過1米.
(1)從三角形地塊的內(nèi)部和邊界上分別隨機(jī)選取一株作物,求它們恰好“相近”的概率;
(2)從所種作物中隨機(jī)選取一株,求它的年收獲量的分布列與數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某花店每天以每枝5元的價格從農(nóng)場購進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價格出售,如果當(dāng)天賣不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.
(1)若花店一天購進(jìn)16枝玫瑰花,求當(dāng)天的利潤y(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量n(單位:枝,n∈N)的函數(shù)解析式.
(2)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:
日需求量n | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
頻數(shù) | 10 | 20 | 16 | 16 | 15 | 13 | 10 |
以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.
(i)若花店一天購進(jìn)16枝玫瑰花,X表示當(dāng)天的利潤(單位:元),求X的分布列,數(shù)學(xué)期望及方差;
(ii)若花店計劃一天購進(jìn)16枝或17枝玫瑰花,你認(rèn)為應(yīng)購進(jìn)16枝還是17枝?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E是棱CC1的中點,F(xiàn)是側(cè)面BCC1B1內(nèi)的動點,且A1F∥平面D1AE,則A1F與平面BCC1B1所成角的正切值t構(gòu)成的集合是( ) ![]()
A.{t|
}
B.{t|
≤t≤2}??
C.{t|2
}
D.{t|2
}
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),且2a1+3a2=1,a32=9a2a6 .
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=|10+2log3an|,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,以
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線
的參數(shù)方程為
,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)寫出直線
的直角坐標(biāo)方程和曲線
的普通方程;
(2)求直線
與曲線
的交點的直角坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若以連續(xù)擲兩次骰子分別得到的點數(shù)m、n作為點P的坐標(biāo)(m,n),求:
(1)點P在直線x+y=7上的概率;
(2)點P在圓x2+y2=25外的概率.
(3)將m,n,5的值分別作為三條線段的長,求這三條線段能圍成等腰三角形的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲袋中有1個黃球和2個紅球,乙袋中有2個黃球和2個紅球,現(xiàn)隨機(jī)地從甲袋中取出兩個球放入乙袋中,然后從乙袋中隨機(jī)取出1個球,則從乙袋中取出紅球的概率為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com