【題目】已知一列非零向量
滿足:
,
.
(1)寫出數列
的通項公式;
(2)求出向量
與
的夾角
,并將
中所有與
平行的向量取出來,按原來的順序排成一列,組成新的數列
,
,
為坐標原點,求點列
的坐標;
(3)令
(
),求
的極限點位置.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)得出
,運用等比數列的定義判斷,即可求出通項公式.
(2)利用向量的數量積得出
從而有:
,即可求得
與
的夾角;
先利用數學歸納法易證
成立從而得出:
.結合等比數列的求得公式及數列的極限即可求得點列
的坐標;
(3)將
分組,利用等比數列前
項和公式求出
的坐標,再求極限即可求出
的極限點坐標.
解:(1)![]()
![]()
![]()
,
![]()
![]()
數列
是以
,
的等比數列,
![]()
(2)![]()
,
,
,
![]()
與
的夾角為![]()
,
![]()
,
![]()
,
![]()
一般地,
,
用數學歸納法易證
成立![]()
.
設![]()
;
,
所以點列
的坐標為![]()
(3)由(2)知
與
的夾角為
,
所以在
中,與向量
共線的向量為
,
,
,……
共
個,
與向量
共線的向量為
,
,
,……
共
個,
與向量
共線的向量為
,
,
,……
共
個,
與向量
共線的向量為
,
,
,……
共
個,
![]()
![]()
![]()
的極限點位置為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
過點
且與直線
垂直,直線
與
軸交于點
,點
與點
關于
軸對稱,動點
滿足
.
(Ⅰ)求動點
的軌跡
的方程;
(Ⅱ)過點
的直線
與軌跡
相交于
兩點,設點
,直線
的斜率分別為
,問
是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
(
)的左右焦點分別為
,
,過焦點
的一條直線交橢圓于P,Q兩點,若
的周長為
,且長軸長與短軸長之比為![]()
![]()
(1)求出橢圓的方程;
(2)若
,求出弦長
的值;
(3)若
,求出直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,O坐標原點,從直線y
x+1上的一點
作x軸的垂線,垂足記為Q1,過Q1作OP1的平行線,交直線y
x+1于點
,再從P2作x軸的垂線,垂足記為Q2,依次重復上述過程得到一系列點:P1,Q1,P2,Q2,…,Pn,Qn,記Pk點的坐標為
,k=1,2,3,…,n,現已知x1=2.
![]()
(1)求Q2、Q3的坐標;
(2)試求xk(1≤k≤n)的通項公式;
(3)點Pn、Pn+1之間的距離記為|PnPn+1|(n∈N*),是否存在最小的正實數t,使得
t對一切的自然數n恒成立?若存在,求t的值,若不存在,請說明理由
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,曲線
上的動點
到點
的距離減去
到直線
的距離等于1.
(1)求曲線
的方程;
(2)若直線
與曲線
交于
,
兩點,求證:直線
與直線
的傾斜角互補.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用0與1兩個數字隨機填入如圖所示的5個格子里,每個格子填一個數字,并且從左到右數,不管數到哪個格子,總是1的個數不少于0的個數,則這樣填法的概率為__________.
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