【題目】已知函數(shù)
與
的圖像相交于點(diǎn)
,
兩點(diǎn),若動(dòng)點(diǎn)
滿足
,則點(diǎn)
的軌跡方程是______.
【答案】(x﹣1)2+(y﹣1)2=4.
【解析】
函數(shù)f(x)
1
,可得f(x)的對(duì)稱中心為Q(1,1).直線g(x)=mx+1﹣m即y=m(x﹣1)+1,經(jīng)過(guò)定點(diǎn)Q(1,1).可得兩圖象相交的兩點(diǎn)A,B關(guān)于點(diǎn)Q對(duì)稱.設(shè)A(x0,y0),B(2﹣x0,2﹣y0).設(shè)P(x,y).利用動(dòng)點(diǎn)P滿足|
|=4,即可得出.
函數(shù)f(x)
1
,可得f(x)的對(duì)稱中心為Q(1,1).
直線g(x)=mx+1﹣m即y=m(x﹣1)+1,經(jīng)過(guò)定點(diǎn)Q(1,1).
則兩圖象相交的兩點(diǎn)A,B關(guān)于點(diǎn)Q對(duì)稱.
設(shè)A(x0,y0),B(2﹣x0,2﹣y0).設(shè)P(x,y).
∵
(2﹣2x,2﹣2y).
∵動(dòng)點(diǎn)P滿足|
|=4,∴
4,
化為:(x﹣1)2+(y﹣1)2=4.
故答案為:(x﹣1)2+(y﹣1)2=4.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
恰有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)設(shè)關(guān)于
的方程
的兩個(gè)不等實(shí)根
,求證:
(其中
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角梯形ABDC中,
,
,
,
,
.
![]()
(1)若S是直角梯形ABDC所在平面外一點(diǎn),畫出平面SBD和平面SAC的交線,并說(shuō)明理由;
(2)直角梯形ABDC繞直線AC所在直線旋轉(zhuǎn)一周所得幾何體名稱是什么?并求出其體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市政府為了節(jié)約用水,調(diào)查了100位居民某年的月均用水量(單位:
),頻數(shù)分布如下:
分組 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 4 | 8 | 15 | 22 | 25 | 14 | 6 | 4 | 2 |
![]()
(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)將頻率分布直圖補(bǔ)充完整(不必說(shuō)明理由);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)本市居民月均用水量的中位數(shù);
(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)本市居民月均用水量的平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)由該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解人們對(duì)“延遲退休年齡政策”的態(tài)度,某部門從網(wǎng)年齡在15~65歲的人群中隨機(jī)調(diào)查100人,調(diào)查數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖和支持“延遲退休”的人數(shù)與年齡的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
![]()
(I)由頻率分布直方圖估計(jì)年齡的眾數(shù)和平均數(shù);
![]()
(II)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填2×2列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為以45歲為分界點(diǎn)的不同人群對(duì)“延遲退休年齡政策”的支持度有差異;
![]()
參考數(shù)據(jù):
![]()
![]()
(III)若以45歲為分界點(diǎn),從不支持“延遲退休”的人中按分層抽樣的方法抽取8人參加某項(xiàng)活動(dòng).現(xiàn)從這8人中隨機(jī)抽2人.求抽到的2人中1人是45歲以下,另一人是45歲以上的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩點(diǎn)
,
,給出下列曲線方程:(1)
;(2)
;(3)
;(4)
,在曲線上存在點(diǎn)
滿足
的所有曲線是( )
A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)
C.(1)(4)D.(2)(3)(4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)復(fù)數(shù)
與復(fù)平面上點(diǎn)
對(duì)應(yīng).
(1)若
是關(guān)于
的一元二次方程
的一個(gè)虛根,且
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)設(shè)復(fù)數(shù)
滿足條件
(其中
、常數(shù)
),當(dāng)
為奇數(shù)時(shí),動(dòng)點(diǎn)
的軌跡為
,當(dāng)
為偶數(shù)時(shí),動(dòng)點(diǎn)
的軌跡為
,且兩條曲線都經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,求軌跡
與
的方程;
(3)在(2)的條件下,軌跡
上存在點(diǎn)
,使點(diǎn)
與點(diǎn)
的最小距離不小于
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l1:x+my+1=0和l2:(m-3)x-2y+(13-7m)=0.
(1)若l1⊥l2,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若l1∥l2,求l1與l2之間的距離d.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)
,
是函數(shù)
的圖象上任意兩點(diǎn),若
為
,
的中點(diǎn),且
的橫坐標(biāo)為
.
(1)求
;
(2)若
,
,求
;
(3)已知數(shù)列
的通項(xiàng)公式
(
,
),數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,若不等式
對(duì)任意
恒成立,求
的取值范圍.
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