【題目】據調查：人類在能源利用與森林砍伐中使CO2濃度增加．據測，2015年，2016年，2017年大氣中的CO2濃度分別比2014年增加了1個單位，3個單位，6個單位．若用一個函數模擬每年CO2濃度增加的單位數y與年份增加數x的關系，模擬函數可選用二次函數
(其中
為常數)或函數
(其中a，b，c為常數)，又知2018年大氣中的CO2濃度比2014年增加了16.5個單位，請問用以上哪個函數作模擬函數較好？
科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在多面體ABCDEF中，ABCD是正方形，BF⊥平面ABCD，DE⊥平面ABCD，BF=DE，點M為棱AE的中點．
（1）求證：平面BMD∥平面EFC；
（2）若AB=1，BF=2，求三棱錐A-CEF的體積．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩人同時從A地趕往B地，甲先騎自行車到中點改為跑步，而乙則是先跑步，到中點后改為騎自行車，最后兩人同時到達B地．已知甲騎自行車比乙騎自行車快．若每人離開甲地的距離
與所用時間
的函數用圖象表示，則甲、乙對應的圖象分別是
A.甲是(1)，乙是(2)B.甲是(1)，乙是(4)
C.甲是(3)，乙是(2)D.甲是(3)，乙是(4)
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】若函數
具備以下兩個條件：（1）至少有一條對稱軸或一個對稱中心；（2）至少有兩個零點，則稱這樣的函數為“多元素”函數，下列函數中為“多元素”函數的是_______.
①
；②
；③
；④
.
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】下列語句是否為命題？如果是，判斷它的真假．
（1）這道數學題有趣嗎？（2）0不可能不是自然數；（3）
；（4）
；
（5）91不是素數；（6）上海的空氣質量越來越好．
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