【題目】已知點A（﹣3，5，2），則點A關于yOz面對稱的點的坐標為（ ）
A.（3，5，2）
B.（3，﹣5，2）
C.（3，﹣5，﹣2）
D.（﹣3，﹣5，﹣2）
激活思維優加課堂系列答案
活力試卷系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知全集U={1，2，3，4，5，6}，集合A={2，3，5}，集合B={1，3，4，6}，則集合A∩UB=（ ）
A.{3}
B.{2，5}
C.{1，4，6}
D.{2，3，5}
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】將字母a,a,b,b,c,c,排成三行兩列，要求每行的字母互不相同，每列的字母也互不相同，則不同的排列方法共有
A.12種B.18種C.24種D.36種
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】設Q表示要證明的結論，P表示一個明顯成立的條件，那么下列流程圖表示的證明方法是（ ） QP1→P1P2→P2P3→…→得到一個明顯成立的條件．
A.綜合法
B.分析法
C.反證法
D.比較法
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】為了響應國家發展足球的戰略，某校在秋季運動會中，安排了足球射門比賽.現有10名同學參加足球射門比賽，已知每名同學踢進的概率均為0.6，每名同學有2次射門機會，且各同學射門之間沒有影響.現規定：踢進兩個得10分，踢進一個得5分，一個未進得0分，記X為10個同學的得分總和，則X的數學期望為________.
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】在△ABC中，“cosA+sinA=cosB+sinB”是“C=90°”的（ ）
A.充分非必要條件
B.必要非充分條件
C.充要條件
D.非充分非必要條件
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】用反證法證明某命題時，對其結論：“自然數a，b，c中恰有一個偶數”正確的反設為( )
A.a，b，c都是奇數
B.a，b，c都是偶數
C.a，b，c中至少有兩個偶數
D.a，b，c中至少有兩個偶數或都是奇數
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