【題目】如圖(1),等腰梯形
,
,
,
,
、
分別是
的兩個(gè)三等分點(diǎn).若把等腰梯形沿虛線
、
折起,使得點(diǎn)
和點(diǎn)
重合,記為點(diǎn)
,如圖(2).
![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)
.
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)平幾知識(shí)得
,
,再根據(jù)線面垂直判定定理得
面
,最后根據(jù)面面垂直判定定理得結(jié)論;(Ⅱ)根據(jù)條件建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)點(diǎn)坐標(biāo),利用方程組以及向量數(shù)量積求各平面法向量,根據(jù)向量數(shù)量積求法向量夾角,最后根據(jù)二面角與向量夾角關(guān)系得結(jié)果.
(Ⅰ)
,
是
的兩個(gè)三等分點(diǎn),
易知,
是正方形,故![]()
又
,且![]()
所以
面![]()
又
面![]()
所以面
![]()
(Ⅱ)過
作
于
,過
作
的平行線交
于
,則
面![]()
又
所在直線兩兩垂直,以它們?yōu)檩S建立空間直角坐標(biāo)系
則
,
,
,![]()
所以
,
,
,![]()
設(shè)平面
的法向量為![]()
則
∴
![]()
設(shè)平面
的法向量為![]()
則
∴
![]()
![]()
所以平面
與平面
所成銳二面角的余弦值![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4―4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為
(θ為參數(shù)),直線l的參數(shù)方程為
.
(1)若a=1,求C與l的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若C上的點(diǎn)到l的距離的最大值為
,求a.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用0與1兩個(gè)數(shù)字隨機(jī)填入如圖所示的5個(gè)格子里,每個(gè)格子填一個(gè)數(shù)字,并且從左到右數(shù),不管數(shù)到哪個(gè)格子,總是1的個(gè)數(shù)不少于0的個(gè)數(shù),則這樣填法的概率為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)
時(shí),討論函數(shù)
與
圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求
的解集;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列
,
滿足下列條件:①
,
;②當(dāng)
時(shí),
滿足:
時(shí),
,
;
時(shí),
,
.
(1)若
,
,求
和
的值,并猜想數(shù)列
可能的通項(xiàng)公式(不需證明);
(2)若
,
,
是滿足
的最大整數(shù),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下面幾種說法:
①相等向量的坐標(biāo)相同;
②若向量
滿足
,則![]()
③若
,
,
,
是不共線的四點(diǎn),則“
”是“四邊形
為平行四邊形”的充要條件;
④
的充要條件是
且
.
其中正確說法的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)任意實(shí)數(shù)
,給出下列命題:①“
”是“
”的充要條件;②“
是無理數(shù)”是“
是無理數(shù)”的充要條件;③“
”是“
”的充分條件;④“
”是“
”的必要條件;其中真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將邊長(zhǎng)為
的正三角形利用平行于邊的直線剖分為
個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正三角形.圖3為
的情形.證明:存在正整數(shù)
,使得小三角形的頂點(diǎn)中可選出2000
個(gè)點(diǎn),其中,任意三點(diǎn)均不構(gòu)成正三角形.
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