【題目】一臺(tái)機(jī)器按不同的轉(zhuǎn)速生產(chǎn)出來的某機(jī)械零件有一些會(huì)有缺點(diǎn),每小時(shí)生產(chǎn)有缺點(diǎn)零件的多少,隨機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)的速度而變化,具有線性相關(guān)關(guān)系,下表為抽樣試驗(yàn)的結(jié)果:
轉(zhuǎn)速 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
每小時(shí)生產(chǎn)有缺點(diǎn)的零件數(shù) | 5 | 7 | 8 | 9 | 11 |
(1)如果
對(duì)
有線性相關(guān)關(guān)系,求回歸方程;
(2)若實(shí)際生產(chǎn)中,允許每小時(shí)生產(chǎn)的產(chǎn)品中有缺點(diǎn)的零件最多有1個(gè),那么機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?參考公式:
,
.
【答案】(1)
; (2)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)速度應(yīng)控制在14.9轉(zhuǎn)/秒內(nèi).
【解析】
(1)先求出x和y的平均數(shù),利用最小二乘法求線性回歸方程的系數(shù)
,求出
,寫出回歸直線方程;
(2)根據(jù)上一問求出的回歸直線方程,使得函數(shù)值小于或等于10,解出不等式.
(1)畫出散點(diǎn)圖,
![]()
由散點(diǎn)圖可知,兩變量之間具有線性相關(guān)關(guān)系.列表,計(jì)算:
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 16 | 14 | 12 | 8 |
| 11 | 9 | 8 | 5 |
| 176 | 126 | 96 | 40 |
| 256 | 196 | 144 | 64 |
| ||||
設(shè)所求回歸方程為
,則由上表可得
.
.
∴回歸方程為
.
(2)由
得
解得
,所以機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)速度應(yīng)控制在14.9轉(zhuǎn)/秒內(nèi).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗線畫出的是某個(gè)四面體的三視圖,則該四面體的表面積為( ) ![]()
A.8+8
+4 ![]()
B.8+8
+2 ![]()
C.2+2
+ ![]()
D.
+
+ ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知⊙O:x2+y2=6,P為⊙O上動(dòng)點(diǎn),過P作PM⊥x軸于M,N為PM上一點(diǎn),且
. (Ⅰ)求點(diǎn)N的軌跡C的方程;
(Ⅱ)若A(2,1),B(3,0),過B的直線與曲線C相交于D、E兩點(diǎn),則kAD+kAE是否為定值?若是,求出該值;若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市為增強(qiáng)市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機(jī)抽取100名按年齡(單位:歲)分組:第1組
,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參加廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng),應(yīng)從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?
(2)請(qǐng)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名志愿者樣本的平均數(shù);
(3)在(1)的條件下,該市決定在這6名志愿者中隨機(jī)抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn),求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.(參考數(shù)據(jù):
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三棱錐被平行于底面ABC的平面所截得的幾何體如圖所示,截面為A1B1C1 , ∠BAC=90°,A1A⊥平面ABC,A1A=
,AB=
,AC=2,A1C1=1,
=
. (Ⅰ)證明:BC⊥平面A1AD
(Ⅱ)求二面角A﹣CC1﹣B的余弦值.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)復(fù)數(shù)z=2m+(4-m2)i,當(dāng)實(shí)數(shù)m取何值時(shí),復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn):
(1)位于虛軸上?
(2)位于一、三象限?
(3)位于以原點(diǎn)為圓心,以4為半徑的圓上?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知公差不為零的等差數(shù)列{an}中, S2=16,且
成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和Tn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
且
.
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
恒有意義,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
是否存在這樣的實(shí)數(shù)
,使得函數(shù)
在區(qū)間
上為減函數(shù),并且最大值為1?如果存在,試求出
的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在
中,內(nèi)角
,
,
的對(duì)邊分別為
,
,
,且
,證明:
;
(2)已知結(jié)論:在直角三角形中,若兩直角邊長(zhǎng)分別為
,
,斜邊長(zhǎng)為
,則斜邊上的高
.若把該結(jié)論推廣到空間:在側(cè)棱互相垂直的四面體
中,若三個(gè)側(cè)面的面積分別為
,
,
,底面面積為
,則該四面體的高
與
,
,
,
之間的關(guān)系是什么?(用
,
,
,
表示
)
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