【題目】已知函數(shù)
是定義在
上的偶函數(shù),且當(dāng)
時(shí),
.
(1)求
及
的值;
(2)求函數(shù)
在
上的解析式;
(3)若關(guān)于
的方程
有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)0,-1;(2)
;(3)![]()
【解析】
(1)根據(jù)題意,由函數(shù)的解析式,將
代入函數(shù)解析式即可得
的值,同理可得
的值,利用函數(shù)的奇偶性分析可得
的值;(2)設(shè)
,則
,由函數(shù)的解析式分析
的解析式,進(jìn)而由函數(shù)的奇偶性分析可得答案;(3)若方程
有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則函數(shù)
與直線
有4個(gè)交點(diǎn),作出函數(shù)
的圖象,由數(shù)形結(jié)合法分析即可得答案.
(1)根據(jù)題意,當(dāng)
時(shí),
,則
,
,
又由函數(shù)
為偶函數(shù),則
,
則
;
(2)設(shè)
,則
,
則有
,
又由函數(shù)
為偶函數(shù),則
,
則當(dāng)
時(shí),
,
(3)若方程
有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則函數(shù)
與直線
有4個(gè)交點(diǎn),
而
的圖象如圖:
,
分析可得
,故
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若
,函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值是
,最小值是
,求
的值;
(2)用定義法證明
在其定義域上是減函數(shù);
(3)設(shè)
, 若對(duì)任意
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
、
分別是橢圓
的左、右焦點(diǎn).若
是該橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
的最大值為1.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)直線
與橢圓
交于
兩點(diǎn),點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為
(
與
不重合),則直線
與
軸是否交于一個(gè)定點(diǎn)?若是,請(qǐng)寫出定點(diǎn)坐標(biāo),并證明你的結(jié)論;若不是,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年3月智能共享單車項(xiàng)目正式登陸某市,兩種車型
“小綠車”、“小黃車”
采用分時(shí)段計(jì)費(fèi)的方式,“小綠車”每30分鐘收費(fèi)
元
不足30分鐘的部分按30分鐘計(jì)算
;“小黃車”每30分鐘收費(fèi)1元
不足30分鐘的部分按30分鐘計(jì)算
有甲、乙、丙三人相互獨(dú)立的到租車點(diǎn)租車騎行
各租一車一次
設(shè)甲、乙、丙不超過30分鐘還車的概率分別為
,
,
,三人租車時(shí)間都不會(huì)超過60分鐘
甲、乙均租用“小綠車”,丙租用“小黃車”.
求甲、乙兩人所付的費(fèi)用之和等于丙所付的費(fèi)用的概率;
2
設(shè)甲、乙、丙三人所付的費(fèi)用之和為隨機(jī)變量
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知參加某項(xiàng)活動(dòng)的六名成員排成一排合影留念,且甲乙兩人均在丙領(lǐng)導(dǎo)人的同側(cè),則不同的排法共有( )
A. 240種 B. 360種 C. 480種 D. 600種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方體
中,
、
分別為
、
的中點(diǎn),
,
,如圖.
![]()
(1)若
交平面
于點(diǎn)
,證明:
、
、
三點(diǎn)共線;
(2)線段
上是否存在點(diǎn)
,使得平面
平面
,若存在確定
的位置,若不存在說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系
中,橢圓C:
離心率為
,其短軸長(zhǎng)為2.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,A為橢圓C的左頂點(diǎn),P,Q為橢圓C上兩動(dòng)點(diǎn),直線PO交AQ于E,直線QO交AP于D,直線OP與直線OQ的斜率分別為
,
,且
,
,
(
為非零實(shí)數(shù)),求
的值.
![]()
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