【題目】某市組織高三全體學生參加計算機操作比賽,等級分為1至10分,隨機調閱了A、B兩所學校各60名學生的成績,得到樣本數據如下:
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(1)計算兩校樣本數據的均值和方差,并根據所得數據進行比較.
(2)從A校樣本數據成績分別為7分、8分和9分的學生中按分層抽樣方法抽取6人,若從抽取的6人中任選2人參加更高一級的比賽,求這2人成績之和大于或等于15的概率.
【答案】(1)A校的學生的計算機成績比較穩定,總體得分情況比B校好.(2)![]()
【解析】
(1)分別求出A校樣本的平均成績、方差和B校樣本的平均成績、方差,從而得到兩校學生的計算機成績平均分相同,A校學生的計算機成績比較穩定,總體得分情況比較集中,
(2)根據分成抽樣求出故抽取的7分有4人即為
,8分和9分的學生中各為1人,記為
,
,一一列舉所有的基本事件,再找到滿足條件的基本事件,根據概率公式計算即可.
(1)從A校樣本數據的條形圖可知:成績分別為4分、5分、6分、7分、8分、9分的學生分別有:6人、15人、21人、12人、3人、3人.
A校樣本的平均成績為
,
A校樣本的方差為
.
從B校樣本數據統計表可知:
B校樣本的平均成績為
,
B校樣本的方差為
.
因為
所以兩校學生的計算機成績平均分相同,又因為
,所以A校的學生的計算機成績比較穩定,總體得分情況比B校好.
(2) 依題意,A校成績為7分的學生應抽取的人數為:
人,
設為
; 成績為8分的學生應抽取的人數為:
人,設為
;
成績為9分的學生應抽取的人數為:
人,設為
;
所以,所有基本事件有:
共15個,
其中,滿足條件的基本事件有:
共9個,
所以從抽取的6人中任選2人參加更高一級的比賽,這2人成績之和大于或等于15的概率為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
某企業生產A,B兩種產品,根據市場調查與預測,A產品的利潤與投資成正比,其關系如圖1;B產品的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如圖2(注:利潤和投資單位:萬元).
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(1)分別將A、B兩種產品的利潤表示為投資的函數關系式;
(2)已知該企業已籌集到18萬元資金,并將全部投入A,B兩種產品的生產.
①若平均投入生產兩種產品,可獲得多少利潤?
②問:如果你是廠長,怎樣分配這18萬元投資,才能使該企業獲得最大利潤?其最大利潤約為多少萬元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,適應經濟社會發展對多樣化高素質人才的需要,按照國家統一部署,湖南省高考改革方案從2018年秋季進入高一年級的學生開始正式實施.新高考改革中,明確高考考試科目由語文、數學、英語
科,及考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物
個科目中自主選擇的
科組成,不分文理科.假設
個自主選擇的科目中每科被選擇的可能性相等,每位學生選擇每個科目互不影響,甲、乙、丙為某中學高一年級的
名學生.
(1)求這
名學生都選擇了物理的概率.
(2)設
為這
名學生中選擇物理的人數,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓
與
軸交于
、
兩點,動直線
(
)與
軸、
軸分別交于點
、
,與圓交于
、
兩點(點
縱坐標大于點
縱坐標).
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(1)若
,點
與點
重合,求點
的坐標;
(2)若
,
,求直線
將圓分成的劣弧與優弧之比;
(3)若
,設直線
、
的斜率分別為
、
,是否存在實數
使得
?若存在,求出
的值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列
的前n項和為
,
(n∈N*).
(1)證明數列
是等比數列,求出數列
的通項公式;
(2)設
,求數列
的前n項和
;
(3)數列
中是否存在三項,它們可以構成等差數列?若存在,求出一組符合條件的項;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,近日我漁船編隊在島
周圍海域作業,在島
的南偏西20°方向有一個海面觀測站
,某時刻觀測站發現有不明船只向我漁船編隊靠近,現測得與
相距31海里的
處有一艘海警船巡航,上級指示海警船沿北偏西40°方向,以40海里/小時的速度向島
直線航行以保護我漁船編隊,30分鐘后到達
處,此時觀測站測得
間的距離為21海里.
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(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)試問海警船再向前航行多少分鐘方可到島
?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從甲地到乙地沿某條公路行駛一共200公里,遇到紅燈個數的概率如下表所示:
紅燈個數 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6個及6個以上 |
概率 | 0.02 | 0.1 |
| 0.35 | 0.2 | 0.1 | 0.03 |
(1)求表中字母
的值;
(2)求至少遇到4個紅燈的概率;
(3)求至多遇到5個紅燈的概率.
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