【題目】已知拋物線
的焦點為
.
(1)若拋物線
的焦點到準線的距離為4,直線
,求直線
截拋物線
所得的弦長;
(2)過點
的直線交拋物線
于
兩點,過點
作拋物線的切線,兩切線相交于點
,若
分別表示直線
與直線
的斜率,且
,求
的值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店計劃每天購進某商品若干件,商店每銷售一件該商品可獲利潤60元,若供大于求,剩余商品全部退回,但每件商品虧損10元;若供不應求,則從外部調(diào)劑,此時每件調(diào)劑商品可獲利40元.
(1)若商品一天購進該商品10件,求當天的利潤
(單位:元)關于當天需求量
(單位:件,
)的函數(shù)解析式;
(2)商店記錄了50天該商品的日需求量
(單位:件,
),整理得下表:
![]()
若商店一天購進10件該商品,以50天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率,求當天的利潤在區(qū)間
內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2018年9月16日下午5時左右,今年第22號臺風“山竹”在廣東江門川島鎮(zhèn)附近正面登陸,給當?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮呢敭a(chǎn)損失,某記者調(diào)查了當?shù)啬承^(qū)的100戶居民由于臺風造成的經(jīng)濟損失,將收集的數(shù)據(jù)分成
,
,
,
,
五組,并作出如下頻率分布直方圖.
![]()
(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖估計該小區(qū)居民由于臺風造成的經(jīng)濟損失的眾數(shù)和平均值.
(Ⅱ)“一方有難,八方支援”,臺風后居委會號召小區(qū)居民為臺風重災區(qū)捐款,
記者調(diào)查的100戶居民捐款情況如下表格,在如圖表格空白處填寫正確數(shù)字,并說明是否有99%以上的把握認為捐款數(shù)額多于或少于500元和自身經(jīng)濟損失是否到4000元有關?
![]()
參考公式:
,其中![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某葡萄基地的種植專家發(fā)現(xiàn),葡萄每株的收獲量
(單位:
)和與它“相近”葡萄的株數(shù)
具有線性相關關系(所謂兩株作物“相近”是指它們的直線距離不超過
),并分別記錄了相近葡萄的株數(shù)為1,2,3,4,5,6,7時,該葡萄每株收獲量的相關數(shù)據(jù)如下:
| 1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 |
| 15 | 13 | 12 | 10 | 9 | 7 |
![]()
(1)求該葡萄每株的收獲量
關于它“相近”葡萄的株數(shù)
的線性回歸方程及
的方差
;
(2)某葡萄專業(yè)種植戶種植了1000株葡萄,每株“相近”的葡萄株數(shù)按2株計算,當年的葡萄價格按10元/
投入市場,利用上述回歸方程估算該專業(yè)戶的經(jīng)濟收入為多少萬元;(精確到0.01)
(3)該葡萄基地在如圖所示的正方形地塊的每個格點(指縱、橫直線的交叉點)處都種了一株葡萄,其中每個小正方形的面積都為
,現(xiàn)在所種葡萄中隨機選取一株,求它的收獲量的分布列與數(shù)學期望.(注:每株收獲量以線性回歸方程計算所得數(shù)據(jù)四舍五入后取的整數(shù)為依據(jù))
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)當
時,求函數(shù)
在點
處的切線方程;
(2)當
時,令函數(shù)
,若函數(shù)
在區(qū)間
上有兩個零點,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某品牌經(jīng)銷商在一廣場隨機采訪男性和女性用戶各50名,其中每天玩微信超過6小時的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,調(diào)查結果如下:
微信控 | 非微信控 | 合計 | |
男性 | 26 | 24 | 50 |
女性 | 30 | 20 | 50 |
合計 | 56 | 44 | 100 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有95%的把握認為“微信控”與“性別”有關?
(2)現(xiàn)從調(diào)查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人,再隨機抽取3人贈送禮品,記這3人中“微信控”的人數(shù)為
,試求
的分布列和數(shù)學期望.
參考公式:
,其中
.
參考數(shù)據(jù):
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
| 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
為直角梯形,
,
,
,
與
均為等邊三角形,點
為
的中點.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)若點
在線段
上且
,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
是定義在
上的偶函數(shù),且當
時,
.現(xiàn)已畫出函數(shù)
在
軸左側的圖象,如圖所示,并根據(jù)圖象:
![]()
(1)直接寫出函數(shù)
,
的增區(qū)間;
(2)寫出函數(shù)
,
的解析式;
(3)若函數(shù)
,
,求函數(shù)
的最小值.
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