【題目】在直角坐標系
中,直線
的參數方程為
(
為參數),直線
與直線
平行,且過坐標原點,圓
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求直線
和圓
的極坐標方程;
(2)設直線
和圓
相交于點
、
兩點,求
的周長.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】袋子中有大小、形狀完全相同的四個小球,分別寫有“和”、“諧”、“校”、“園”四個字,有放回地從中任意摸出一個小球,直到“和”、“諧”兩個字都摸到就停止摸球,用隨機模擬的方法估計恰好在第三次停止摸球的概率。利用電腦隨機產生
到
之間取整數值的隨機數,分別用
,
,
,
代表“和”、“諧”、“校”、“園”這四個字,以每三個隨機數為一組,表示摸球三次的結果,經隨機模擬產生了以下
組隨機數:
![]()
由此可以估計,恰好第三次就停止摸球的概率為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市交管部門為了宣傳新交規舉辦交通知識問答活動,隨機對該市15~65歲的人群抽樣,回答問題統計結果如圖表所示.
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組別 | 分組 | 回答正確的人數 | 回答正確的人數占本組的概率 |
第1組 | [15,25) | 5 | 0.5 |
第2組 | [25,35) |
| 0.9 |
第3組 | [35,45) | 27 |
|
第4組 | [45,55) |
| 0.36 |
第5組 | [55,65) | 3 |
|
(1)分別求出
的值;
(2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣方法抽取6人,則第2,3,4組每組應各抽取多少人?
(3)在(2)的前提下,決定在所抽取的6人中隨機抽取2人頒發幸運獎,求:所抽取的人中第2組至少有1人獲得幸運獎的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點在原點,過點A(-4,4)且焦點在x軸.
(1)求拋物線方程;
(2)直線l過定點B(-1,0)與該拋物線相交所得弦長為8,求直線l的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,
.
(Ⅰ)若
,解不等式
;
(Ⅱ)設
是函數
的四個不同的零點,問是否存在實數
,使得其中三個零點成等差數列?若存在,求出所有
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】圓錐
(其中
為頂點,
為底面圓心)的側面積與底面積的比是
,則圓錐
與它外接球(即頂點在球面上且底面圓周也在球面上)的體積比為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】大學先修課程,是在高中開設的具有大學水平的課程,旨在讓學有余力的高中生早接受大學思維方式、學習方法的訓練,為大學學習乃至未來的職業生涯做好準備.某高中成功開設大學先修課程已有兩年,共有250人參與學習先修課程.
(Ⅰ)這兩年學校共培養出優等生150人,根據下圖等高條形圖,填寫相應列聯表,并根據列聯表檢驗能否在犯錯的概率不超過0.01的前提下認為學習先修課程與優等生有關系?
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優等生 | 非優等生 | 總計 | |
學習大學先修課程 | 250 | ||
沒有學習大學先修課程 | |||
總計 | 150 |
(Ⅱ)某班有5名優等生,其中有2名參加了大學生先修課程的學習,在這5名優等生中任選3人進行測試,求這3人中至少有1名參加了大學先修課程學習的概率.
參考數據:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
參考公式:
,其中![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2020年寒假,因為“新冠”疫情全體學生只能在家進行網上學習,為了研究學生網上學習的情況,某學校隨機抽取
名學生對線上教學進行調查,其中男生與女生的人數之比為
,抽取的學生中男生有
人對線上教學滿意,女生中有
名表示對線上教學不滿意.
(1)完成
列聯表,并回答能否有
的把握認為“對線上教學是否滿意 與性別有關”;
態度 性別 | 滿意 | 不滿意 | 合計 |
男生 | |||
女生 | |||
合計 | 100 |
(2)從被調查的對線上教學滿意的學生中,利用分層抽樣抽取
名學生,再在這
名學生中抽取
名學生,作線上學習的經驗介紹,求其中抽取一名男生與一名女生的概率.
附:
.
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中國象棋規則下,點A處的“兵”可通過某條路徑到達點B(兵在過河前每步只能走到其前方相鄰的交叉點處,過河之后每步則可走到前方、左方、右方相鄰的交叉點處,但不能后退,“河”是指圖棋盤中第5、6條橫線之間的部分).在兵的行進過程中,若棋盤的每個交叉點均不被兵重復走到,則稱此路徑為“無重復路徑”.那么,不同的無重復路徑的條數為__________。
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