科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題
的部分性質，先列表如下：| x | … | 0.5 | 1 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3 | 4 | 5 | 7 | … |
| y | … | 8.5 | 5 | 4.17 | 4.05 | 4.005 | 4 | 4.005 | 4.02 | 4.04 | 4.3 | 5 | 5.8 | 7.57 | … |
在區間 上遞增.
時，
.
（3）證明：此函數在區間上（0，2）是遞減的.查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題
與
是定義在
上的連續函數，如果與僅當
時的函數值為0，且
，那么下列情形不可能出現的是（ ）| A．0是的極大值，也是的極大值 |
| B．0是的極小值，也是的極小值 |
| C．0是的極大值，但不是的極值 |
| D．0是的極小值，但不是的極值 |
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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題
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，要使
在（-∞，+∞）內連續，則
=_______。
在R上可導，且滿足
，則
.
的圖象在點
處的切線的傾斜角為
，求
在
上的最小值；
，使
，求a的取值范圍．
( )
的圖象是折線段
，其中
的坐標分別為
，則
；
．（用數字作答）